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教育科研

为深化科学课堂教学改革,探索学生科学思维培养的有效路径,摄山星城小学天佐路分校科学组于近日成功举办了以“物体的传热本领”为主题的同课异构校本研修活动。本次活动由许晗老师与孙欣老师分别执教,旨在通过不同的教学设计与实践,共同探究如何更好地在课堂中提升学生的推理论证能力。


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2025-11

【星光摄小】方寸课堂探虫趣,巧思改画启童心——摄山星城小学天佐路分校美术组教研活动

昆虫世界是激发学生好奇与想象的自然宝库。为落实新课标“感受生命之美”的理念,契合二年级《你好小生灵》的单元教学要求,摄山星城小学天佐路分校美术组精心设计了“观察+创作”融合课程,旨在引导学生从形态、色彩与斑纹入手,探索小生灵的奇妙之处,用艺术语言表达对生命的礼赞。

03

2025-11

【星光摄小】聚焦文本探究,解锁写事教学新策略——天佐路校区语文教研组“同课异构”教研活动

为深化“语言文字积累与梳理”任务群视域下的教学实践,帮助学生掌握写事类文本的阅读方法,10月20日和10月23日,摄山星城小学天佐路分校语文教师开展“同课异构”教研活动,全体语文教师齐聚课堂,共探教学实效。

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2025-10

【星光摄小】以学评教,促进学生思维能力的有效进阶 ——天佐路分校低段数学组校本研修活动(二)

为落实“以学评教”教学理念,助力学生数学思维能力稳步进阶,在前期教研基础上,摄山星城小学天佐路分校于10月28日和30日分别开展《整十、整百数除以一位数的口算与估算》跟进式教研课活动。徐香梅老师与潘亮老师围绕同一课题,先后执教,为低段数学教师呈现了两场聚焦学生素养发展的精彩课堂。

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2025-10

【星光摄小】以评促学:促进学生数学思维能力的有序进阶 ——小学数学六年级教学评价展示研讨活动

为了探索并展示如何通过科学、多元、发展性的评价手段,有效诊断、引导和激励学生的数学思维活动,2025年10月29日,栖霞区小学数学六年级教研活动在摄山星城小学天佐路分校顺利开展。栖霞区教师发展中心小学数学研训员周晓梅老师、南京市栖霞区摄山星城小学施震校长、摄小天佐路分校俞红校长,以及全区六年级数学教师与摄小教育集团全体数学教师共同参加了本次活动。

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2025-10

【星光摄小】勤俭润心田,劳动伴我行——摄小天佐路分校第九周升旗仪式系列报道

伴着徐徐秋风,迎着清晨的朝阳,10月27日早上,我校全体师生齐聚操场,举行了庄严的升国旗仪式。

29

2025-10

【星光摄小】任务群视域下思维进阶式教学实践研究—摄山星城小学天佐路校区语文教研组“同课异构”主题教研活动

为了进一步推进任务群视域下思维进阶式教学研究,10月24日,摄山星城小学天佐路分校语文教研组围绕校本研修主题,开展了教研活动。

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2025-10

【星光摄小】基于活动观的小学英语Story time教学实践研究—摄小天佐路分校英语教研组校本研修活动报道(二)

为推动“活动观”理念与课堂教学的深度融合,促进学生语言运用能力与思维品质的协同发展,2025 年10月23日,摄山星城小学天佐路分校开展了以“基于活动观的小学英语 Story time教学实践研究”为核心主题的校本研修活动。本次研修以“同课跟进、实践探索”为核心思路,立足译林版英语新教材三年级上册 Unit 4 This is my friend.(Story time),由郑宏琳老师与王雯倩老师共同开展“跟进式”教学实践。

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2025-10

【星光摄小】立足生活实践,聚焦核心素养——天佐路分校综合实践活动教研组校本研修活动(一)

为落实综合实践活动课程“以生为本、实践育人”的理念,帮助教师精准把握《到达目的地》单元教学方向,天佐校区于10月14日开展本学期第一次教研活动。本次活动聚焦“交通工具认知与选择”核心内容,通过“教案解读+课堂实践+互动研讨”的形式,为综合实践教师搭建了高效的交流学习平台。

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2025-10

【星光摄小】实践助力儿童成长,劳动创造美好生活——摄山星城小学天佐路分校开展劳动教研活动

为深化劳动教育课程建设,落实 “德智体美劳” 五育融合要求,切实提升劳动课堂教学实效,近日,摄山星城小学天佐路分校以 “实践助力儿童成长,劳动创造美好生活” 为主题,开展了一场沉浸式劳动教研活动。全校劳动学科教师齐聚一堂,先后观摩刘诗瑶老师的课堂教学、聆听孙梦琳老师的专题讲座,并围绕劳动教育落地路径展开深度研讨,此次活动特邀俞红校长莅临指导。

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