为进一步提升英语教学的实效性，切实提高我校英语教师的教学技能和水平，摄山星城小学（天佐路分校）英语教研组开展了以“基于活动观的小学英语story time板块的教学实践研究”为主题的校本研修活动。第一次活动由吴芳亭老师和仲小燕老师对译林版英语新教材三年级下册Unit3 School rules(story time)进行跟进式课例研究。

岁末寒冬，静候新岁。为进一步提高教师队伍专业素养和课堂质量，以校本教研促进英语教师的个人成长，12月10日，摄山星城小学全体英语教师齐聚天佐路校区录播教室，进行本学期英语组大组教研活动。本次活动特邀栖霞区小学英语教研员陈红老师莅临指导。此次教研包括吴芳亭老师带来一节三年级上册新教材复习课、仲小燕老师带来精彩讲座以及交流研讨三个环节。

为进一步积极贯彻落实“金陵好课堂”创新行动，提高我校英语教师的教学技能与水平，提供共学共研、共同成长的平台，关注学生英语核心素养的落地，摄山星城小学天佐路分校英语教研组开展了以“基于活动观的小学英语story time板块的教学实践研究”为主题的校本研修活动。本次活动由王雯倩老师和秦晓丹老师对译林版英语新教材三年级上册Unit 4 This is my friend (story time)进行跟进式课例研究。

为进一步积极贯彻落实“金陵好课堂”创新行动，提高我校英语教师的教学技能与水平，提供共学共研、共同成长的平台，关注学生英语核心素养的落地，摄山星城小学（天佐路分校）英语教研组开展了以“基于活动观的小学英语story time板块的教学实践研究”为主题的校本研修活动。第一次活动由吴芳亭老师和仲小燕老师对译林版英语新教材三年级上册Unit 2 What’s your name? (story time)进行跟进式课例研究。

为进一步积极贯彻落实“金陵好课堂”创新行动，提高我校英语教师的教学技能与水平，提供共学共研、共同成长的平台，关注学生英语核心素养的落地，摄山星城小学（天佐路分校）英语教研组开展了以“关注语用知识，指向学生语言能力发展的第二课时教学的实践研究”为主题的校本研修活动。活动由周娟老师和秦晓丹老师对译林版英语五年级下册Unit 7 Chinese festivals (Period 2)和Unit8 Birthdays(Period 2)课例研究。

为进一步积极贯彻落实“金陵好课堂”创新行动，提高我校英语教师的教学技能与水平，提供共学共研、共同成长的平台，关注学生英语核心素养的落地，摄山星城小学（天佐路分校）英语教研组开展了以“关注语用知识，指向学生语言能力发展的第二课时教学的实践研究”为主题的校本研修活动。第二次活动由吴芳亭老师和仲小燕老师对译林版英语五年级下册Unit 5 Helping our parents (Period 2)进行跟进式课例研究。

为立足新课标，建构“立体式”阅读课堂模式，2024年1月2日上午，摄山星城小学天佐路校区英语教师齐聚录播教室，进行了本学期第六次英语校本主题研修活动。本次活动分为三个环节：吴芳亭老师带来五上U8 At Christmas课例展示，黄蓉老师带来精彩讲座以及交流研讨。

为进一步优化课堂教学，提升教师教学能力，形成相互学习、相互探讨、共同进步的良好氛围，2023年12月26日上午，摄山星城小学天佐路校区全体英语教师齐聚一堂，开展第五次英语校本主题研修活动。

为立足新课标，建构“立体式”阅读课堂模式，2023年11月28日上午，摄山星城小学天佐路校区全体英语教师齐聚录播教室，开展本学期第四次英语校本主题研修活动。围绕“小学英语‘立体式’阅读教学的实践研究”这一主题，黄蓉老师和陈焜老师带来一节精彩的课例和一场讲座。