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教师队伍建设好

2025年6月3日,摄山星城小学举行省、市“十四五”规划课题结题论证会。参会人员有:《关怀乡村儿童的全阅读档案袋评价研究》课题主持人俞红校长及课题组核心成员、《促进乡衬儿童道德想象力的生活阅读课程的建构与实践》课题主持人戴海蓉副校长及课题组核心成员,专家组成员谢霞校长、万大康主任与季颖佳副主任。本次会议对学校省、市“十四五”规划课题研究成果进行专业评审与指导,标志着学校教科研工作迈上新台阶。


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2025-05

【星光摄小】核心素养导向下的信息科技课堂展现——摄小信息教研活动报道(三)

2025年5月7日——5月14日,摄小举办"六年级人工智能启蒙教学同课异构"研讨活动。组内两位教师对《初识人工智能》一课的不同教学设计,共同探索新课标下AI教学的有效路径。

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2025-05

【星光摄小】探风俗之韵,育品德之魂——摄山星城小学天佐路分校道德与法治教研组校本研修活动报道(二)

5月28日,摄山星城小学校园内洋溢着浓厚的教研氛围,一场聚焦传统文化传承与新课标落地的道德与法治专题教研活动精彩展开。活动以课例观摩、专题讲座和深度评课三位一体,引领教师们共同探索核心素养导向下的教学新路径。

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2025-05

【星光摄小】安全“童”行,欢庆六一——摄小天佐路分校五月份班主任工作例会

5月26日上午,我校召开全体班主任工作例会,围绕教师仪容规范、学生精准摸排及六一活动筹备等重点工作展开部署。

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2025-05

【星光摄小】任务群视域下思维进阶式教学实践研究——摄山星城小学天佐路校区语文教研组“同课异构”主题教研活动

为深入贯彻新课标理念,推进任务群视域下思维进阶式教学实践,5月14日和16日,摄山星城小学天佐路分校语文教研组围绕“任务群视域下思维进阶式教学实践研究”主题,开展了“同课异构”教研活动。两场活动以课例展示结合专题讲座的形式,引发教师对教学创新的深度思考。

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2025-05

双减背景下传统体育游戏校本化实践研究——栖霞区小学体育教学研训活动圆满举行

2025年5月20日,南京市栖霞区小学体育教学研训活动在摄山星城小学天佐路分校成功举办。本次活动以“双减背景下传统体育游戏校本化实践研究”为主题,通过三节教学展示课及研讨交流,展现了传统体育游戏在小学体育教学中的创新应用与育人价值。

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2025-05

【星光摄小】基于活动观的小学英语Story time板块的教学实践研究——摄小天佐路分校英语教研组校本研修活动报道(三)

为进一步提升英语教学的实效性,切实提高我校英语教师的教学技能和水平,摄山星城小学(天佐路分校)英语教研组开展了以“基于活动观的小学英语Story time板块的教学实践研究”为主题的校本研修活动。第三次活动由吴芳亭老师和杨娟老师对译林版英语新教材三年级下册Unit7 Animals(Story time)进行跟进式课例研究。

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2025-05

【星光摄小】星娃“慧” 活动,让思维动起来——摄山星城小学数学组大组教研活动(一)

为深入推进我校以核心素养为导向,探索数学活动和数学实验的课堂教学,提升课堂教学质量,2025年5月15日摄山星城小学数学组教师相聚在一起,开展本学期主题为“星娃“慧” 活动,让思维动起来”的第一次大组教研活动。

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2025-05

【星光摄小】双减背景下传统体育游戏校本化实践研究 ——基于五育融合的掷沙包与滚铁环课程开发

为深入贯彻"双减"政策,探索五育融合新路径,摄山星城小学天佐路分校于5月6日开展"传统体育游戏校本化实践研究"主题教研活动。本次活动聚焦"掷沙包"与"滚铁环"两项传统游戏,以课程开发为载体,系统构建"减负增效、五育并举"的特色体育课堂,为传统文化注入新时代育人内涵。

07

2025-05

【星光摄小】深耕课堂实效 共探育人新径——摄山星城小学天佐路分校道德与法治教研组校本研修活动报道(一)

5月6日,摄山星城小学天佐路分校进行本学期首次道德与法治教研活动。全体德法教师齐聚一堂,以课例研讨、专题讲座、互动评课等形式,聚焦学科核心素养,共探教学优化路径。

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