为进一步推进校家社协同育人，加强家长学校建设，9月26日下午，摄山星城小学天佐路分校召开了家长学校启动仪式。家长学校成员们应邀参会。

教育是家校双向奔赴的温暖旅程，家校共育更是孩子健康成长的坚实基石。为进一步增进家长对学校教育理念、课程特色的深度了解，直观呈现学生在校学习生活状态，有效搭建家校协同沟通的桥梁，2025年9月25日，摄山星城小学天佐路分校三年级特举办以“家校共育，成长同行”为主题的家长开放日活动，让家长走进校园、贴近教育，共筑孩子成长之路。

为让一年级孩子学会“自己的事情自己做”，学校从开学起就细化卫生劳动指导：老师通过“慢动作示范+口诀记忆”，教孩子掌握打扫技巧，比如“擦桌子要‘绕圈擦’，不遗漏缝隙”“扫地要‘从里往外扫’，垃圾不跑位”；还按身高分组，让孩子负责力所能及的任务，比如矮个子整理桌面，高个子擦拭黑板下方。

为充分发挥朋辈互助在校园心理健康防护体系中的关键作用，夯实“学校—班级—个人”三级心理关爱网络，2025年9月18日，摄山星城小学天佐路分校对心理气象员开展了一场专题培训，为这群“心灵守护者”精准赋能。

为帮助学生快速调整状态、融入校园，9月5日下午班队会课，摄山星城小学天佐路分校各班级同步开展“我的甜甜新学期”主题班会，通过“心愿墙寄语”“暖心伙伴结对”“假期生活分享”三大环节，用温情互动为学生送上开学“心理第一课”。【心愿上墙，点亮新学期期待】  班会伊始，“新学期心愿墙”环节便点燃了学生们的热情。在班主任的带领下，同学们领取彩纸，认真写下自己的新学期目标与憧憬：“要坚持每天阅读30分钟”“希望能勇敢举手回答问题”“想和小伙伴一起参加活动”……写完后，大家依次将心愿卡贴在班级后墙的“心愿墙”上，原本空白的墙面瞬间变成了五彩斑斓的“梦想园地”。随后的小组讨论中，学生们互相分享心愿，还一起制定了简单的实现计划，让美好期待有了清晰的方向。【伙伴结对，传递校园温暖】  “我愿意帮新同学熟悉校园！”“如果他有学习问题，我可以教他！”在“暖心伙伴”结对环节，教室里举手声此起彼伏。班主任根据学生的性格、学情及需求，采用“自愿组合+合理调配”的方式，促成“开朗生帮内向生”“优等生助待进生”的结对组合。结对成功后，伙伴们互相交换手写的“暖心承诺卡”，并现场约定“一起整理书包”“课间不单独行动”“遇到困难互相帮助”。【分享时光，共话成长点滴】  “假期我去了科技馆，看到了会跳舞的机器人！”“我跟着奶奶学做了饺子，第一次尝自己做的饭特别香！”在“假期生活分享”环节，同学们化身“小小讲述家”，通过展示假期手账、分享旅行照片、表演学来的小才艺等方式，畅谈假期的收获与趣事。倾听的同学认真提问、积极互动，教室里不时响起阵阵笑声与掌声。班主任适时引导：“把假期里的坚持和热情用到学习上，新学期一定会更棒！”让学生在交流中汲取动力，快速进入学习状态。

新学期伊始，为践行“润心行动”，帮助学生快速调整身心状态，顺利适应校园生活， 摄山星城小学天佐路校区开展了以“新学期适应”为主题的心理班会。从一年级新生的 “小学初体验” ，到二至六年级学生的 “浪浪山新征程”，老师们用丰富的流程与趣味的互动，为孩子们的心理进行护航。

为构建和谐亲子关系，赋能学生全面发展，这个暑期，摄山星城小学天佐路分校精心策划并成功开展了以“共读、共写、共游览”为核心的亲子实践活动。通过书香引导与生活实践相结合，为家长和孩子搭建了一座沟通、学习与共同成长的桥梁。共读·星娃成长营：在书香中汲取成长力量  活动第一部分“星娃成长营”聚焦于亲子共读。学校为不同年级的学生精选了三本充满正能量与智慧的书籍：《我想成为你的骄傲》引导孩子理解爱与责任；《孩子的品格》为家长揭示了积极品格培养的秘诀；《写给孩子的积极心理学故事》则用生动的故事在孩子心中播下阳光、自信的种子。  家长们反馈，每日固定的共读时光变成了一天中最宁静、最温馨的仪式。孩子们在父母的陪伴下，不仅增长了知识，更在故事中学会了如何面对挫折、如何管理情绪，内心变得愈发丰盈和强大。共写·星家长“升级”计划：在学习中更新教育理念  与孩子共成长，家长也需要不断“升级”。活动的第二部分“星家长‘升级’计划”为家长们提供了专业的共读书目——《家庭教育指南》和《破解欺凌游戏》。这两本书从实践出发，一方面为家庭教育的常见难题提供了科学易懂的解决方案，另一方面则深入探讨了如何识别、预防和应对校园欺凌，共同守护孩子的身心健康。

为帮助一年级新生家长快速了解学校教育理念，掌握幼小衔接关键方法，8月29日下午2点30分至4点30分，摄山星城小学天佐路校区在学校阶梯教室，召开一年级新生家长培训会，近200名家长参会，现场氛围热烈且务实。

为帮助2025级一年级新生平稳度过幼小过渡阶段，快速适应小学学习生活，8月23日，南京市栖霞区摄山星城小学天佐路分校开展为期一天的幼小衔接专项培训，一年级新生们怀揣着好奇与期待，在丰富多彩、趣味横生的活动中，正式踏上了他们小学旅程的起点。