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学科天地

时维九月,序在金秋。四时俱可喜,最好新秋时。如果说,秋之美在于积蓄与勃发,那么教之美,在于钻研与提升。为准确把握教学方向,提升教育教学质量,摄山星城小学天佐路校区高段教研如期进行。本次教研活动,陈怡冰老师和杨露老师“同课异构”的课题是《桂花雨》。


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2024-09

【星光摄小】教以共进,致远前行——摄山星城小学天佐路分校低段语文教研组校本研修活动报道(一)

秋风习习,丹桂飘香。为落实核心素养,提升教师的教科研能力,2024年9月11日-12日,摄小天佐路分校低段语文教研组开展同课异构教研活动,赵石柱老师和邵轩颖老师共同执教了三上《司马光》一课。

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2024-09

【星光摄小】基于活动观的小学英语story time板块的教学实践研究——摄小天佐路分校英语教研组校本研修活动报道(一)

为进一步积极贯彻落实“金陵好课堂”创新行动,提高我校英语教师的教学技能与水平,提供共学共研、共同成长的平台,关注学生英语核心素养的落地,摄山星城小学(天佐路分校)英语教研组开展了以“基于活动观的小学英语story time板块的教学实践研究”为主题的校本研修活动。第一次活动由吴芳亭老师和仲小燕老师对译林版英语新教材三年级上册Unit 2 What’s your name? (story time)进行跟进式课例研究。

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2024-06

【星光摄小】我们有画说——摄小天佐路美术组期末汇报展

六月的校园犹如一幅温暖而明媚的画卷,摄山星城小学天佐路的孩子“我们有画说”期末画展如约而至,精彩绽放。本次活动特邀全校师生以及家长朋友们参观。

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2024-06

【星光摄小】关注语用知识,指向学生语言能力发展的第二课时教学的实践研究——摄小天佐路分校英语教研组校本研修活动报道(三)

为进一步积极贯彻落实“金陵好课堂”创新行动,提高我校英语教师的教学技能与水平,提供共学共研、共同成长的平台,关注学生英语核心素养的落地,摄山星城小学(天佐路分校)英语教研组开展了以“关注语用知识,指向学生语言能力发展的第二课时教学的实践研究”为主题的校本研修活动。活动由周娟老师和秦晓丹老师对译林版英语五年级下册Unit 7 Chinese festivals (Period 2)和Unit8 Birthdays(Period 2)课例研究。

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2024-06

【星光摄小】“思维启迪,引导精炼”体育教学中的智慧导航 --------“周宏名师工作室”“周云名师工作室”联合送教活动

为促进教育的均衡发展,探究体育教学中的智慧导航,进一步凸显名师工作室的示范和带动作用,更新教师的教育教学观念,提高教师的课堂教学水平和专业能力。6月11日下午,周宏名师工作室、周云名师工作室联合在摄山星城教育集团顺利开展了主题为“思维启迪,引导精炼”体育教学中的智慧导航的送教活动。

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2024-06

【星光摄小】摄山星城小学天佐路分校“闪亮每一个”才艺大赛报道

校园有文化,才有深厚的底蕴。校园有艺术,才有灵动的精神。为提高学生的艺术素养,丰富学生的课余文化生活,摄山星城小学天佐路分校于五月底,开展了“闪亮每一个”才艺大赛活动。

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2024-06

【星光摄小】民歌传情 声动课堂——摄山星城小学天佐路分校音乐教研组校本研修活动(三)

享民歌之美,探教学之法。为进一步优化教师的课堂结构,提高我校音乐教师的教学技能,摄山星城小学(天佐路分校)音乐教研组开展了音乐学科校本研修活动。活动围绕“民歌传情 声动课堂”主题展开,由李娜老师和夏丽莉老师对苏少版音乐二年级上册第五单元的教材《其多列》进行同课异构,分别执教两节音乐课。

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2024-05

【星光摄小】深化品德课堂教学改革,构建生本活力课堂——摄山星城小学天佐路校区道德与法治教研组教研活动

五月雨晴梅子肥,杏花吹尽燕飞飞。5月24日,摄山星城小学天佐路校区道德与法治教研组开展了主题为“深化品德课堂教学改革,构建生本活力课堂”的教研活动。

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2024-05

【星光摄小】美好恰逢其时,万物小得盈满 ——摄小(天佐路校区)第14周升旗仪式系列报道

“麦风轻,新蝉鸣”,初夏的微风吹来了夏日的第二个节气——小满:小满小满,小得盈满;万物生长,恰逢其时。在这小满节气来临之际,摄小(天佐路校区)于2024年5月20日开展以“二十四节气——小满”为主题的升旗仪式。本周升旗仪式由三4中队承办。

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