校园草木织日月,青春无言写春秋。中草药是中华民族文化的瑰宝,凝聚着深邃的哲学智慧和久经考验的健康理念,更是中华优秀传统文化的精髓。为提高学生们对中草药的认识和了解,积极推动中草药文化传承与创新,我校科学组的老师们开展基于“中草药”主题的项目化学习校本研修活动。
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2024-09
为弘扬传统文化,让孩子了解并且喜欢上我国的京剧文化,在本学期的第四周,杜新新和董家宇老师进行同课异构,将重彩艺术与京剧脸谱相结合,与学生共同探索京剧脸谱的特色以及在现代生活当中的运用。
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2024-09
金秋九月,丹桂飘香。2024年9月24日下午,高段数学教师以年级组为单位,采用跟进式教研的方式,进行了本次“以学评教:促进学生思维能力的有效进阶”的教研活动,开启了新学期篇章。
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2024-09
为了不断提高我校数学教师教育教学水平,给老师们一个互相交流、探讨、展示教师风采的舞台,摄山星城小学天佐路校区1-3年级数学教师开展本学期第一次“以学评教:促进学生思维能力的有效进阶”为主题的校本研修教研活动。
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2024-09
秋之美,在于积蓄与收获;研之美,在于钻研与提升。9月25日,摄山星城小学天佐路分校全体道德与法治教师齐聚一堂,以学习为舟,以研讨作帆,开启本学期第一次德法教研之旅。本次活动聚焦“深化品德课堂教学改革,构建生本活力课堂”主题,邢媚娟老师献课,邵轩颖老师讲座。
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2024-09
为了进一步提高我校音乐教师的教学技能与水平,加强教师间的交流,在学习中不断成长。摄山星城小学(天佐路分校)音乐教研组开展了音乐学科校本研修活动。活动围绕“聚焦民族音乐,感受传统文化”主题展开,由杨晓悦老师和赵帆老师对苏少版音乐四年级上册第二单元的教材《打麦号子》进行同课异构,分别执教两节音乐课。
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2024-09
时维九月,序在金秋。四时俱可喜,最好新秋时。如果说,秋之美在于积蓄与勃发,那么教之美,在于钻研与提升。为准确把握教学方向,提升教育教学质量,摄山星城小学天佐路校区高段教研如期进行。本次教研活动,陈怡冰老师和杨露老师“同课异构”的课题是《桂花雨》。
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2024-09
秋风习习,丹桂飘香。为落实核心素养,提升教师的教科研能力,2024年9月11日-12日,摄小天佐路分校低段语文教研组开展同课异构教研活动,赵石柱老师和邵轩颖老师共同执教了三上《司马光》一课。
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2024-09
为进一步积极贯彻落实“金陵好课堂”创新行动,提高我校英语教师的教学技能与水平,提供共学共研、共同成长的平台,关注学生英语核心素养的落地,摄山星城小学(天佐路分校)英语教研组开展了以“基于活动观的小学英语story time板块的教学实践研究”为主题的校本研修活动。第一次活动由吴芳亭老师和仲小燕老师对译林版英语新教材三年级上册Unit 2 What’s your name? (story time)进行跟进式课例研究。
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