【星光摄小】核心素养导向下的信息科技课堂展现——摄小信息教研活动报道（二）

   

2024年10月15日-17日，摄山星城小学信息科技教研组进行了教研组活动，本次活动两位教师分别进行了《在线社会》课例展示，进行了以核心素养为导向的交流研讨。

‎【课例展示】

   在第一节展示课中，陆曦曦老师用同学们感兴趣的身边的真实应用案例作为情境，感悟在线社会及时更新的信息对日常生活产生的深远影响。在解决问题的过程中，感悟在线社会对学习与生活带来的具体改变。又从古今发展对比中，让学生感受数据和信息对在线社会发展的推动作用。以在线搜索为例，引导学生合理选用在线工具解决实际问题，感受在信息科技的支撑下，处处在线的学习与生活。通过学习，学生能主动思考运用信息科技解决生活实际问题， 让社会更美好。

   第二节展示课中，路琼琼老师从生活中体育比赛的真实情境出发，引领学生对不同情境、场景的信息来源选择，总结得出各种获取信息方式的优势，并能对信息进行甄别，理解不同信息获取途径的应用场合。课上采用项目式教学方式，通过四个活动展开讨论，最终形成一定的认知结论。在授课过程中，本课的教学重点是了解信息来源的不同方式，能够知道每种获取信息方式的优势。本课的教学难点是根据不同的场合采用合适的信息来源，并能够对结果进行甄别。

【交流研讨】

    接着，徐爱竞老师结合自己平常教学、教研经验，为与会老师们带来了一场微型讲座，博得了现场老师们的热烈掌声！

    最后，在开展的教学研讨活动中，两位老师分别就自己准备这节课的思路想法、教学准备、环节实施中的亮点与不足进行了深度剖析。针对两位教师的课堂教学，现场观摩的老师开展了热烈的交流互动，并且提出了具有价值的建议和意见。

  

   本次活动中不仅让我们聆听了两节精彩纷呈的课堂，也为全体信息科技教师接下来的教学工作点亮了前进的灯火，在教学时要更加注重与生活的联系，牢牢把握学科主线与学科教育的目标，通过真实的问题情境激发学生的兴趣，培养学生的核心素养！

撰稿：路琼琼

拍照：信息组

一审：许  晗

二审：李景平

三审：俞  红