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教师队伍建设好

为传承中华优秀传统文化,带孩子们感受戏曲艺术的独特魅力,在本周,孙丽男与章荔老师开展同课异构教学活动。他们围绕五年级下册《走近戏曲》课程,以“看戏”为主题,带领学生走进戏曲世界,从经典戏曲片段赏析入手,一同探究戏曲的唱念做打、服饰妆容特色,品味传统戏曲在现代文化传播中的新活力与新表达。


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2025-04

【星光摄小】强化体质健康管理,护航学生全面发展——摄山星城小学天佐路分校4月督学检查工作报道

为贯彻落实《中共中央办公厅 国务院办公厅印发关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》《教育部办公厅手机、睡眠、读物、作业、体质五项管理文件》等文件精神和省市相关要求,全面提升青少年体质健康水平,2025年4月14日,栖霞区责任督学郭莉雅对摄山星城小学天佐路分校进行“体质健康”专项督导。

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2025-04

【星光摄小】基于活动观的小学英语story time板块的教学实践研究——摄小天佐路分校英语教研组校本研修活动报道(二)

为进一步积极贯彻落实“金陵好课堂”创新行动,提高我校英语教师的教学技能与水平,提供共学共研、共同成长的平台,关注学生英语核心素养的落地,摄山星城小学(天佐路分校)英语教研组开展了以“基于活动观的小学英语story time板块的教学实践研究”为主题的校本研修活动。本次活动由张挽澜老师和秦晓丹老师对译林版英语新教材三年级下册Unit 5 Fruit (story time)进行跟进式课例研究。

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2025-04

【星光摄小】筑牢校园安全防线,守护学生健康成长——摄小天佐路分校四月班主任例会

4月10日下午,摄山星城小学天佐路分校以校园安全为主题,开展了四月份班主任例会,旨在提升全体班主任的安全意识,强化校园安全管理。此次例会由德育主任孙丽男开场,她结合近期安全事件,向全体班主任强调了校园安全工作的重要性。

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2025-04

【星光摄小】跟进促成长,新秀展风采 ——摄山星城小学职初教师跟进系列报道(3月)

为全面提升新教师教学能力,助力其站稳讲台、迅速成长,摄山星城小学开展了“职初教师跟进课”教学活动。本次活动以优化课堂教学效果为目标,秉持着“扎根教学助成长,同伴互促行致远”的理念,通过教师间的相互学习与交流,实现共同进步。

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2025-04

【星光摄小】任务群视域下思维进阶式教学实践研究——摄山星城小学天佐路校区语文教研组“人物品质”教研活动

为深化人物品质教学研究,提升高段语文教师教学能力,4月1日至2日,摄山星城小学高年段语文教师以六下《十六年前的回忆》为例展开教学研究与专题讲座活动。

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2025-03

【摄小党建·优秀团队】矢志不渝,砥砺前行 ——摄山星城小学天佐路分校三年级组

学校是教书育人的圣地,是学生成长的摇篮。教师是学校的重要资源,是学生学业成长的引路人。一所有温度的学校成就了一批有温度的教师,学校、教师、学生之间用温暖铸就了一座成长的桥梁。南京市栖霞区摄山星城小学天佐路分校三年级组就是这个温暖大家庭中的一员,努力做有温度的教育是组内八位老师共同的奋斗目标。

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2025-03

【星光摄小】以学评教,促进学生思维能力的有效进阶 ——天佐路分校低段数学组校本研修活动(二)

为了不断提高我校数学教师教育教学水平,给老师们一个互相交流、探讨、展示风采的舞台,摄山星城小学天佐路分校1-3年级数学教师开展本学期第二次“以学评教:促进学生思维能力的有效进阶”为主题的校本研修教研活动。

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2025-03

【星光摄小】基于活动观的小学英语story time板块的教学实践研究 ——摄小天佐路分校英语教研组校本研修活动报道(一)

为进一步提升英语教学的实效性,切实提高我校英语教师的教学技能和水平,摄山星城小学(天佐路分校)英语教研组开展了以“基于活动观的小学英语story time板块的教学实践研究”为主题的校本研修活动。第一次活动由吴芳亭老师和仲小燕老师对译林版英语新教材三年级下册Unit3 School rules(story time)进行跟进式课例研究。

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2025-03

【星光摄小】“研”语绽芳华,聚力共成长——摄山星城小学天佐路分校低段语文教研组校本研修活动报道(一)

为落实核心素养,提升教师的教科研能力,2025年3月5日和3月7日,摄小天佐路分校低段语文教研组开展同课异构教研活动,由刘诗瑶老师执教二下《中国美食》。

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