11月16日上午,摄山星城小学信息科技教研组活动在摄小天佐路四楼机房进行，全体信息科技教师准时参加了此次活动。

在这最美的秋冬，共赴诗意的教研。为全面提升教学质量，确保教学常规的扎实推进，立足新课程标准，聚焦学科核心素养，把新课标要求具体到教育教学过程中，2023年11月15日，摄山星城小学天佐路分校语文组的老师们齐聚一堂，开展校本教研活动。

为了加快教师专业成长的脚步，促进教师之间的相互沟通与交流，2023年11月15日，摄山星城小学天佐路分校科学组开展了主题为“基于真情境的教学策略的研究”的校本研修活动。

为了全面贯彻新课改理念，进一步落实核心素养，提高课堂教学的结构化，11月3日上午，摄山星城小学天佐路分校体育教研组开展了主题为“结构化教学视角下小篮球组合技能教学探究”的校本主题研修活动，聚焦提高体育教师课堂教育教学能力。

比赛分年级以班级为单位，由10名男生和10名女生组队参加，接力距离为50米， 各班将参赛队男、女学生分成人数相等的甲、乙两路纵队，分别站在比赛场地两端的起跑线外，发令后，甲队的第一位同学向乙队方向跑去，跑到乙队的交换区后，将接力棒交给乙队的第一位同学，然后站到乙队的排尾，乙队第一位用同样的方法传给甲队的第二位同学，如此依次进行，先通过终点的班队为胜。

比赛分年级以班级为单位，由10名男生和10名女生组队参加，接力距离为50米， 各班将参赛队男、女学生分成人数相等的甲、乙两路纵队，分别站在比赛场地两端的起跑线外，发令后，甲队的第一位同学向乙队方向跑去，跑到乙队的交换区后，将接力棒交给乙队的第一位同学，然后站到乙队的排尾，乙队第一位用同样的方法传给甲队的第二位同学，如此依次进行，先通过终点的班队为胜。

比赛分年级以班级为单位，由10名男生和10名女生组队参加，接力距离为50米， 各班将参赛队男、女学生分成人数相等的甲、乙两路纵队，分别站在比赛场地两端的起跑线外，发令后，甲队的第一位同学向乙队方向跑去，跑到乙队的交换区后，将接力棒交给乙队的第一位同学，然后站到乙队的排尾，乙队第一位用同样的方法传给甲队的第二位同学，如此依次进行，先通过终点的班队为胜。

秋意渐浓风微凉，时光恰好正当时。为提高课堂教学效率，推动教师的专业成长，11月1日，摄山星城小学天佐路分校语文组的老师们齐聚一堂，开展了以“聚焦画面感阅读，促进思维力生长”为主题的校本教研活动。

为立足新课标，建构“立体式”阅读课堂模式，2023年10月31日上午，摄山星城小学天佐路校区全体英语教师齐聚录播教室，开展本学期第三次英语校本主题研修活动。围绕“小学英语‘立体式’阅读教学的实践研究”这一主题，仲小燕老师和徐心怡老师带来一节精彩的课例和一场讲座。