教育是一场美丽的邂逅,见证着孩子的成长,也镌刻着学校和家长共同的期许。为进一步加强学校与家长间的密切联系,实现“共育美好”的目标,在这美好的春日里,我们迎来了双向奔赴的美好相遇,一场久违的线下相约。
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2024-04
为进一步积极贯彻落实“金陵好课堂”创新行动,提高我校英语教师的教学技能与水平,提供共学共研、共同成长的平台,关注学生英语核心素养的落地,摄山星城小学(天佐路分校)英语教研组开展了以“关注语用知识,指向学生语言能力发展的第二课时教学的实践研究”为主题的校本研修活动。第二次活动由吴芳亭老师和仲小燕老师对译林版英语五年级下册Unit 5 Helping our parents (Period 2)进行跟进式课例研究。
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2024-04
课题研究是探索科学施教的有效途径,是提升教育教学质量的有力保证,也是促进教师专业成长的重要方式。为了提升教师的课题研究能力,提高课题研究的质量和实效,摄山星城小学于4月16日下午在摄山书院举行第208期“相约星期二”,栖霞区教师发展中心教育科研处主任、小学语文教研员黄文峰主任、俞红副校长、个人课题申报教师及三年内职初教师全程参与。
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2024-04
春天的校园鸟语花香,书声琅琅,4月17日,摄山星城小学天佐路校区五年级组织召开“‘家’点精彩,‘育’见未来”家长开放日,老师和家长们怀着共同的期待,共赴一场爱与责任的盛会。每一次的相聚,都因为精心准备而充满期待;每一次的启航,都将跨越新的成长之阶。为了这场久违的重逢,五年级老师们精心筹备,家长们走进校园,走进班级,亲身感受孩子在校园的生活,体验孩子在校园的学习,见证孩子在校园的成长!
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2024-04
传承岐黄薪火,弘扬国医精髓。中草药,承载着古老的智慧和自然的精华,是神奇的土地上的瑰宝,以其独特的魅力与功效,滋养着中华民族的身心,守护着我们的健康。我校科学组的老师们以中草药课程建设为切入点,带领学生们认识中草药、了解中草药、感受中草药,激发他们了解中医、学习中草药文化的兴趣,弘扬中草药传统文化,打造校园文化特色品牌,开展基于“中草药”主题的项目化学习校本研修活动。
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2024-03
教育科研是教师成长的重要途径,问题即课题,教学即研究。为营造浓厚的科研兴教氛围,促进教师成长,助力学校软实力提升,摄山星城小学于2024年3月26日下午举行区级个人课题开题论证活动。
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2024-03
摄山星城小学天佐路校区低段数学组,是一个能吃苦、肯钻研、善协作、讲奉献、重落实的教师团队。组内共有6名教师,其中有2名中共党员,1名共青团员。他们秉承校训精神,弘扬优良教风,坚决落实以生为本的教育理念,不断优化教育教学方法,用饱满的专业热情,引领着孩子们徜徉在数学学科的世界里。
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2023-11
音乐是滋润心灵的雨露,音乐教育不是灌输,是点燃兴趣的火苗。为了进一步探索大单元背景下的音乐课堂模式,11月16日上午,摄山星城小学天佐路分校音乐教研组开展了音乐学科校本研修活动。活动围绕“大单元背景下的音乐课堂”主题展开。
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