扎根教学助成长，同伴互促行致远。为全面优化课堂教学效果，促进新教师教学能力的提升，帮助新教师快速成长，摄山星城小学天佐路校区开展“职初教师跟进课”教学活动。

随着新课程改革的不断深入，科学老师们越来越认识到教学情境的创设在课堂教学中的重要作用。如何创设“真情境”？科学老师们不断探索——11月9日，“基于真情境的教学策略的研究”科学组教研活动在天佐路校区举行。

金秋十月，桂花飘香。在这温暖的秋风中，摄山星城小学德法教师们齐聚天佐路校区，一起欣赏了来由孙梦琳教师带来的教学盛宴。

为科学、扎实、有效地开展小学信息技术教学工作，努力提高教育教学质量，2022 年10月13日上午，在摄山星城小学天佐路校区举行了第三次信息技术集中教研活动。此次活动由组长陆曦曦主持，两个校区的信息技术老师全部参加。

10月12日上午第一节课，在摄山星城小学天佐路校区举行了“骨干教师展示课”的校内教研活动。由周灵老师执教的水平二三年级《跨越式跳高》课程，体育组成员到现场观课。

为了进一步提高我校音乐教师的教学技能与水平，加强教师之间的交流，在学习中不断成长，10月12日上午，摄山星城小学音乐教研组开展了主题为“让歌唱教学落地生根”的校本研修活动。

为丰富学生的校园文化生活，全面推进小学篮球运动的深入开展，增强学生的身体素质和校园凝聚力，2022年6月10日，一场别开生面的篮球运球接力赛正在摄山星城小学天佐路校区的校园内如火如荼地举行。

为了进一步提高我校音乐教师的教学技能与水平，加强教师的交流，在学习中不断成长，9月21日上午，摄山星城小学天佐路校区音乐教研组开展了主题为“让歌唱教学落地生根”的校本研修活动。

课的准备部分，罗老师通过情景导入，将篮球比作小怪兽，将同学们比作驯兽师，激发学生兴趣。热身环节“驯兽师们”赶着自己的“小怪兽”巡视场地，认识篮球场的各条线，游戏结束教师领做韵律操帮助学生快速热身。课的基本部分，罗老师带领同学们进行闯四关的游戏，第一关：听话的“小怪兽”，组织学生复习原地高低运球，同时引导学生尝试体验行进间运球。第二关：“小怪兽”换位，通过音乐控制练习节奏让学生体验原地运球和行进间运球拍球部位的区别。第三关：“小怪兽”过独木桥，此关让学生进行直线运球，准确找到球的落点。第四关：“小怪兽”过关卡，通过学生轮流防守结合运球接力赛达到学练赛评有效融合。课堂氛围活跃，能够做到精讲多练，课堂密度与强度达标。