2017年，汤雪同志正式成为一名党员。作为一名年轻的党员教师，她对待工作踏实肯干、对待学生严慈相济，得到了学生、家长和同事的一致好评。

小学生“放学后去哪儿”是全球关注的热点问题,先进的课后托管服务形式可以为学生提供更加优质的学习内容和更加舒适的学习体验，有利于学生学业进步和综合能力的发展，学校作为学生放学后的托管场所，更加安全也更让人放心。探寻一套符合校情的小学课后托管服务形式，有助于解决小学生及其家庭对课后托管的强烈需求。在弹性离校背景下，摄小申报了栖霞区第二批次的专项课题，并且成功立项。

为明确课题研究方向，理清课题研究思路，明晰课题研究路径，推进课题研究工作顺利开展，7月15日下午2:00在摄山星城小学摄山书院举行江苏省教研室第十三期立项课题《全民阅读背景下农村小学全阅读课程建设的研究》线上开题论证会。会议由南京市教科室徐志伟主任主持，江苏省教研室朱纷主任，南京市教研室语文教研员芮琼老师，特级教师、南京市宝船小学江和平校长，栖霞区教科室饶赛华主任出席了开题论证会；摄山星城小学欧传琴校长及校长室成员、课题核心组成员及骨干教师参加了这次会议。

在生活中，各式各样的事情都能从一个普普通通毫不起眼的小事变成一个个既生动又引人深思的数学问题。摄小学生在栖霞区小学2019年度“数学与生活”作品评比中取得了可喜可贺的成绩。

7月6日，摄山星城小学信息技术教研组开展了一次校内公开课活动。本次教研活动，全员参与，反思深刻，达到良好的效果。

期末考试日益临近，摄山星城小学全体师生进入了复习备考阶段。为了进一步提升教师阅读复习教学技能，7月7日上午，六年级语文教研组开展了“阅读复习课” 研讨活动。

临近期末，科学组各项工作都接近尾声，本周最重要的事情除了期末考试外，还需要将暑期“五小”活动的任务提前布置下去。

为了提高我校体育教学质量和促进我校体育运动更好的开展，6月30日下午我校体育组全体教师在三楼会议室参加了本学期最后一次线上教研活动。

首先由天佐路校区的王雯倩老师带来了一节四年级复习研讨课。选择的内容为四年级一到四单元的整合复习。王老师热情活泼、活力四射，以我们的校园为情景导入，上课初始就很快抓住了学生的注意力，王老师能够关注学情，努力在课堂教学中挖掘学生的生长点，通过大量的富有思维含量的问题引发学生的思维，激活了学生的思维，充分体现了学生的自主学习力，通过猜一猜，说一说，写一写等有趣的活动，训练了学生听说读写看的语言技能，打破了以往的纯语言授课模式，真正做到了以生为本。