为了加快教师专业成长的脚步，促进教师之间的相互沟通与交流，2023年11月15日，摄山星城小学天佐路分校科学组开展了主题为“基于真情境的教学策略的研究”的校本研修活动。

为了全面贯彻新课改理念，进一步落实核心素养，提高课堂教学的结构化，11月3日上午，摄山星城小学天佐路分校体育教研组开展了主题为“结构化教学视角下小篮球组合技能教学探究”的校本主题研修活动，聚焦提高体育教师课堂教育教学能力。

教学是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线。为落实新课标，打造高效课堂，进一步提高数学学科教研工作的有效性和针对性。 2023年11月2日上午，摄山星城小学天佐路分校数学组如期开展以“以学评教：跟进式优化教学设计”为主题的教研活动之三。

为进一步加强我小教师队伍建设，助力青年教师的专业成长，为提升教师口头表达能力，提高表达的准确度清晰度吗，10月31日（星期二）晚6: 00 -- 8: 00，摄山星城小学在朝阳路小区“摄山书院”举行第204期相约星期二，主题为“好教师，在这里”。参加本次相约邀请的老师有：俞红副校长、孙欣主任、胡建南主任、栖霞区书法协会王涛老师、季颖佳老师以及三年内教师。本次活动的主持人是丁灿和周娟。

比赛分年级以班级为单位，由10名男生和10名女生组队参加，接力距离为50米， 各班将参赛队男、女学生分成人数相等的甲、乙两路纵队，分别站在比赛场地两端的起跑线外，发令后，甲队的第一位同学向乙队方向跑去，跑到乙队的交换区后，将接力棒交给乙队的第一位同学，然后站到乙队的排尾，乙队第一位用同样的方法传给甲队的第二位同学，如此依次进行，先通过终点的班队为胜。

比赛分年级以班级为单位，由10名男生和10名女生组队参加，接力距离为50米， 各班将参赛队男、女学生分成人数相等的甲、乙两路纵队，分别站在比赛场地两端的起跑线外，发令后，甲队的第一位同学向乙队方向跑去，跑到乙队的交换区后，将接力棒交给乙队的第一位同学，然后站到乙队的排尾，乙队第一位用同样的方法传给甲队的第二位同学，如此依次进行，先通过终点的班队为胜。

比赛分年级以班级为单位，由10名男生和10名女生组队参加，接力距离为50米， 各班将参赛队男、女学生分成人数相等的甲、乙两路纵队，分别站在比赛场地两端的起跑线外，发令后，甲队的第一位同学向乙队方向跑去，跑到乙队的交换区后，将接力棒交给乙队的第一位同学，然后站到乙队的排尾，乙队第一位用同样的方法传给甲队的第二位同学，如此依次进行，先通过终点的班队为胜。

秋意渐浓风微凉，时光恰好正当时。为提高课堂教学效率，推动教师的专业成长，11月1日，摄山星城小学天佐路分校语文组的老师们齐聚一堂，开展了以“聚焦画面感阅读，促进思维力生长”为主题的校本教研活动。

为立足新课标，建构“立体式”阅读课堂模式，2023年10月31日上午，摄山星城小学天佐路校区全体英语教师齐聚录播教室，开展本学期第三次英语校本主题研修活动。围绕“小学英语‘立体式’阅读教学的实践研究”这一主题，仲小燕老师和徐心怡老师带来一节精彩的课例和一场讲座。