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教育科研

为进一步优化课堂教学,提升教师教学能力,形成相互学习、相互探讨、共同进步的良好氛围,摄山星城小学天佐路分校英语教研组开展了“基于活动观的小学英语Story time板块的教学实践研究”为主题的校本研修活动。本次活动由周娟老师和陈焜老师对译林版英语新教材三年级上册Unit 7 Happy birthday (Story time) 进行跟进式课例研究。


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2024-12

【星光摄小】思维有逻辑,表达有理据 ——摄山星城小学天佐路分校高段语文教研组校本研修活动报道(三)

“教而不研则浅,研而不教则空”。为进一步促进教师稳步扎实成长,夯实驾驭课堂教学的基本功,打造高效课堂,活跃教研氛围,激发教育情怀,促进教师专业化成长,提升教师队伍的整体素质。11月27日、11月29日上午摄山星城小学天佐路分校高段语文教研组继续扎实开展语文教研活动。

03

2024-12

【星光摄小】以学评教:促进学生思维能力的有效进阶 ——摄小天佐路校区高段数学组教研活动(三)

为了不断提升教学质量,促进教师专业成长,摄山星城小学天佐路校区4—6年级数学教师开展本学期第三次“以学评教:促进学生思维能力的有效进阶”为主题的校本研修教研活动。此次活动旨在通过具体课例,深入探讨百分数教学的有效方法,提升教师对这一重要数学概念的理解和教学能力。

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2024-12

【星光摄小】基于推理论证提升学生科学思维的教学研究 ——摄山星城小学天佐路分校科学组校本研修活动(三)

盈盈烛火指引归路,点点星光照亮前途。为了进一步提升小学科学课堂教学效果,培养学生的科学思维,摄山星城小学天佐路分校科学组的老师们围绕“基于推理论证提升学生科学思维的教学研究”开展了第三次校本研究活动。

02

2024-12

【星光摄小】冬日暖阳沐校园,精彩教研共成长——摄山星城小学天佐路分校低段语文教研组校本研修活动报道(三)

为落实核心素养,提升教师的教科研能力,2024年11月25日和11月29日,摄小天佐路分校低段语文教研组开展同课异构教研活动,由陈诗思老师执教一上《雪地里的小画家》。

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2024-11

【星光摄小】墨韵脸谱情,木版刻京魂——摄山星城小学天佐路分校美术组教研活动(三)

本次教研活动聚焦于以木版画形式展现京剧脸谱,旨在提升教师教学能力与学生文化艺术素养,促进京剧文化传承与创新。在本学期的第十三周,董家宇和杜新新老师进行同课异构,通过木版画形式有效传承京剧脸谱文化,增强学生文化认同感。

27

2024-11

【星光摄小】“星娃识百草”跨学科项目式学习 之制作天然染色布袋活动报道

植物染料是天然染料中应用历史最悠久,应用面最广的染料。早在夏代,我国就使用植物进行染色。植物染料色调自然,对环境和人体安全,人们便利用它们对纺织品和食物进行着色,使得生活多姿多彩,在漫长的历史长河中发挥了重要的作用。2024年11月25日,南京市栖霞区摄山星城小学天佐路六年级的同学开展了一场制作天然染色布袋的活动。

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2024-11

【星光摄小】立足学科素养 深耕项目学习 —— 栖霞区小学信息科技第12周研训活动圆满举行

2024年11月22日,以“立足学科素养 深耕项目学习”为主题的小学信息科技第12周教研活动,在南京市栖霞区摄山星城小学天佐路分校举行。本次活动由栖霞区教师发展中心主办,活动采取线下交流的方式举行,汇聚了众多区内信息科技学科的优秀教师,共同学习交流教学经验,共同推进信息科技教育的创新与发展。

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2024-11

【星光摄小·相约星期二】开题凝智启新章 细研聚力行致远 ——摄山星城小学相约星期二系列报道213期

为全面促进新教师教科研能力的提升,帮助新教师快速成长。11月12日下午,摄山星城小学开展“开题凝智启新章 细研聚力行致远”的主题讲座。

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2024-11

【星光摄小】思维有逻辑 表达有理据——“栖霞好课堂”之“活·悦”语文第三学段“思辨性阅读与表达”专题研讨

陶行知先生曾说:“以科学之方,新教育之事。”

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