撰稿人：刘豫皖

为切实提高三年级英语新授课的实效，2020年9月10日上午，天佐路校区英语组展开了第一次校区教研。徐心怡老师带来了一节讲授第一单元第二课时的课程，校区全体教师观课并展开了研讨。

为了把集体的智慧和教师个人的见解有机地结合，达到提高团队凝聚力、提高教师整体教学水平。根据学期初学校制定的教研教学工作计划，8月31号下午，我校一年级全体语文老师在朝阳路校区图书馆进行第一次集体备课。本次集体备课的内容是制定一年级上册语文教学计划，教学进度，研讨第一单元内容。

【安全护航】

为了充分发挥教师的集体智慧，实现资源共享，提高教研和备课效率，促进教育教学质量的全面提高，8月31号下午，我校一年级全体数学老师在朝阳路校区一数办公室进行第一次集体备课。本次集体备课的内容是一年级上册一至四单元内容。

“一花独放不是春，百花齐放春满园”。为提高二年级语文整体教学质量，2020年8月30日下午，二年级组全体语文教师在备课组长王书香老师的带领下，在朝阳路校区摄山书院进行了本学期第一次集体备课。

“工欲善其事，必先利其器”，教师要想上好一节课，课前一定要做好充分的准备。然而一个人的力量总是有些单薄，只有集众人的智慧才能更好充实自己，完善课堂。2020年8月30日，三年级组的语文老师齐聚在朝阳路校区开始了本学期第一次集体备课。

备好课是上好课的重要前提，只有通过深入的讨论研究，集思广益、凝聚智慧，才能形成教学合力，提高课堂教学质量。集体的智慧是无穷的，因此在8月30日下午，三年级数学组在星光楼二楼办公室进行了本学期第一次集体备课，备课内容为本册第一单元《两、三位数乘一位数》，主要研讨如何突破重难点，提高学生计算正确率等问题。

小学生“放学后去哪儿”是全球关注的热点问题,先进的课后托管服务形式可以为学生提供更加优质的学习内容和更加舒适的学习体验，有利于学生学业进步和综合能力的发展，学校作为学生放学后的托管场所，更加安全也更让人放心。探寻一套符合校情的小学课后托管服务形式，有助于解决小学生及其家庭对课后托管的强烈需求。在弹性离校背景下，摄小申报了栖霞区第二批次的专项课题，并且成功立项。