为进一步提高和细化班级常规管理水平，提升班主任管理素养，同时加快我校班学生的全面发展。2022年9月26日下午，摄山星城小学天佐路校区所有班主任齐聚阶梯教室参加《细化班级常规，优化班级管理》为主题的班主任会议。

为了进一步提高我校音乐教师的教学技能与水平，加强教师的交流，在学习中不断成长，9月21日上午，摄山星城小学天佐路校区音乐教研组开展了主题为“让歌唱教学落地生根”的校本研修活动。

2022年的9月22日上午，摄山星城小学天佐路校区全体数学老师在录播教室开展教研活动。

课的准备部分，罗老师通过情景导入，将篮球比作小怪兽，将同学们比作驯兽师，激发学生兴趣。热身环节“驯兽师们”赶着自己的“小怪兽”巡视场地，认识篮球场的各条线，游戏结束教师领做韵律操帮助学生快速热身。课的基本部分，罗老师带领同学们进行闯四关的游戏，第一关：听话的“小怪兽”，组织学生复习原地高低运球，同时引导学生尝试体验行进间运球。第二关：“小怪兽”换位，通过音乐控制练习节奏让学生体验原地运球和行进间运球拍球部位的区别。第三关：“小怪兽”过独木桥，此关让学生进行直线运球，准确找到球的落点。第四关：“小怪兽”过关卡，通过学生轮流防守结合运球接力赛达到学练赛评有效融合。课堂氛围活跃，能够做到精讲多练，课堂密度与强度达标。

如果你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣，使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务，那你就应当引导教师走上从事研究的这条幸福的道路上来。

2022年9月21日上午，摄山星城小学天佐校区迎来了本学期第二次语文教研活动。本次活动以“聚焦画面感阅读，促进思维力生长”为主题，紧紧围绕统编语文教材，开展教学研究，打造高效课堂。

如果你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣，使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务，那你就应当引导教师走上从事研究的这条幸福的道路上来。

秋风吹起，气温骤降。为提高新教师课堂组织能力，夯实教师驾驭课堂教学基本功，帮助新教师快速成长，摄山星城小学天佐路校区开展“职初教师跟进课”教学活动。

2022年9月19日，摄山星城小学体育组在天佐路校区开展教研活动，本次活动由王振兴老师带来一节《在跑动中跨上一定高度的障碍》课例。