为进一步落实对学生的心理关怀，有效做好学生心理健康工作，呵护学生心理安全，2023年2月10日下午，摄山星城小学天佐路校区召开主题为“凝‘心’蓄力，用爱护航”新学期学生心理安全研判会。德育处孙丽男主任、心育中心邢媚娟老师和全体班主任参加了本次会议。

路虽远，行则将至。寒假的第一天，摄小的班主任老师们也坚持站好最后一班岗。为加强我校班主任队伍建设，增强班主任团队的凝聚力，提高班主任的育人能力、工作能力，2023年1月13日上午，摄山星城小学第14期星光班主任成长营活动在腾讯会议线上如期举行，本期活动由南京市德育学科带头人王青老师主持。

一元复始，万象更新。新学期，新起点，新征程。班主任是班级管理的核心力量，是学校德育工作得以顺利开展的重要保障。为进一步提升班主任管理能力，帮助班主任明确新学期班级管理方向，让班级工作更有针对性和实效性，2023年2月4日上午，摄山星城小学天佐路校区在阶梯教室召开全体班主任工作例会。

为进一步提高教师队伍专业素养和课堂质量，以校本教研促进英语教师的个人成长，12月13日，摄山星城小学举行了“立足课例共研讨,课标引领促成长”为主题的系列教研活动。本次活动授课和讲座教师以《英语新课程标准》为依托，精心准备了一节课例与一场讲座。     首先，黄蓉老师带来三年级上册Unit 8 Happy New Year Story time课例。黄老师依据低年段学生的年龄特征，采取歌曲导入的方式，带领学生进入本节课的主题语境。接着通过让学生猜准备好的词汇卡片是什么带领学生学习本课时的目标词汇，并感知句型What’s this?和What’s that?的区别。进入文本后，黄老师通过听、看、读三个方面设置了不同的任务帮助学生理清文本脉络，层层递进。在课文表演环节，黄老师给学生带来了生动的示范并让学生在表演中内化语言和内容。本节课黄老师注重培养学生的思维能力，体现故事的育人价值，让学生在潜移默化中意识到不同文化之间的差异。

初冬暖阳升起，美好不期而至。12月12日下午，摄小全体班主任们齐聚天佐路校区阶梯教室，参加主题为“赛课展风采，磨砺中分享”的第十三期星光班主任成长营活动。

为落实新课标，在语篇教学中切实培养学生的核心素养，2022年12月13日上午，天佐路校区英语组在录播教室展开了本学期第五次“落实新课标，在语篇教学中培养学生的核心素养”校区教研活动，本次教研活动由仲小燕老师和周娟老师带来一节课例和一节讲座。

为实现优质教学资源互补共享的目的，落实新课程标准中“教会、勤练、常赛”，从而推动学校的体育教学工作，提高教育教学质量。12月13日，摄山星城小学天佐路分校承办了栖霞区小学体育与健康学科教研活动，本次教研活动主题为“勤练常赛—新课标视角下体育课堂研究”，本次活动采用线上教研的方式，栖霞区教师发展中心小学体育教研员夏晨铭老师全程指导，全区小学体育教师参与线上直播研讨。活动由王振兴老师主持，分为课例展示与讲座、研讨点评、总结三个部分展开。

“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持”，多年来，学校一直致力于对青年教师的培养。为加快新入校教师专业成长与发展的步伐，切实提高教师教学水平和教学能力，达到以考核促教学、以比赛促培训的目的，11月21日至12月9日，摄山星城小学组织开展了2022-2023学年新入校教师成长营活动，课堂教学分三个阶段进行，一是课堂考核，二是主任示范，三是课堂竞赛。层层递进的活动安排极大地调动了新入校教师钻研业务、提高教学技能的热情，进一步提升了青年教师的业务素养。

为了不断提高我校数学教师教育教学水平，给老师们一个互相交流、探讨、展示教师风采的舞台，2022年12月6日上午，摄山星城小学天佐路校区数学组开展了本学期第五次校本主题研修活动。本次活动主要分为两个环节：傅钰老师的三年级上册《间隔排列》新授课和孙如老师《如何转化后进生》讲座。