“学会学习,学会创造,学会合作,学会生存”是二十一世纪教育的主题,合作是未来工作、社会适应乃至国力竞争的基础。良好的合作与协调精神是人际交往必备的心理品质。在小学阶段,合作精神是学生进行良好的人际交往所必须的心理品质,也是教师塑造良好的学生班集体所必须加以培养的,是小学生团体发展性心理教育的重要内容。2021年11月19日下午,南京市栖霞区摄山星城小学天佐路校区各班级召开“团结合作”为主题的心理班会活动。
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为了庆祝建国100周年,歌颂伟大祖国繁荣富强,激励广大师生爱国爱校,爱家乡的情感,丰富校园文化生活,进一步培养和提高学生的综合素质,促进学生的全面发展,11月18日中午,摄山星城小学于天佐路校区阶梯教室举办“请党放心 强国有我”主题演讲比赛。
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“金陵暖冬行动,筑牢免疫屏障”。为有效构筑校园免疫屏障,保障学生健康、安全的学习生活环境,根据市区统一部署,摄山星城小学开展3-11岁学生的疫苗接种工作。学校主要领导和相关负责人认真研讨,制定了本校的接种工作方案。
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“火善用之则为福,不善用之则为祸。”为了让我们更深入地了解消防安全知识,使每一位同学都树立起消防意识,并具备自救的能力。摄山星城小学于11月11日上午举行了消防安全应急疏散演练活动。 演练开始前,各班主任给学生介绍了简单的逃生注意事项和方法。随着校园里响起的警报声,学校应急疏散演练总指挥下达了“教学楼发生火灾,请同学们立即撤离”的命令。各班主任老师迅速到达各班,协助上课老师一起组织学生疏散。同学们反应灵敏,有序往教室外撤离,弯腰猫步捂住口鼻,沿着学校楼梯口快速疏散,耗时1分30秒,有序撤离到学校操场的指定地带,随后各班班主任清点人数,向总指挥报告,全校800余名师生全部安全疏散完毕。
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11月15日,摄山星城小学天佐路校区三(2)中队承担了以“敬老爱老我先行,争做风尚好少年”为主题的升旗仪式,五星红旗随风飘扬,来自三(2)中队的陈杰和管思彤两位少先队员分别作了精彩的自我介绍,并倡议同学们要把感恩亲人,敬老爱老时刻挂在心头,落实到实践中去。
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2021年11月9日至11日,栖霞区第十二届小学数学“红枫杯”课堂教学竞赛在摄山星城小学天佐路校区举行。本次赛课由栖霞区教师发展中心研训员陈新涛老师和摄山星城小学教学校长施震担任比赛评委,继迈皋桥中心小学赛区后,第二波选手来到摄山星城小学天佐路校区录播教室展开了同课异构大比拼,摄山星城小学集团校第一学段数学教师全程参与活动。
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寒风瑟瑟,却依旧阻挡不了体育课堂的热情如火。为进一步提高体育教师队伍的专业素养和教学能力,夯实新教师驾驭课堂教学的基本功,摄山星城小学天佐路校区开展“职初教师跟进课”教学活动。
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教师成长是学校发展的内在动力,课堂实践是教师成长的主要阵地。为提高职初教师的教学基本功及专业素养,确保其能更好地承担今后的教学任务,摄山星城小学天佐路校区开展“职初教师跟进课”教学活动。
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为了进一步加强老师间的沟通、学习和合作,切实推进重朗读、会想象、有思考的语文课堂,11月10日上午,摄山星城小学天佐路校区语文组教师齐聚五(1)班,开展了本学期第三次以“聚焦画面感阅读,促进学生思维力发展”为主题的语文教研活动。
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