【星光摄小】精备课，促成长 ——栖霞区第十二届小学数学第一学段“红枫杯”课堂教学竞赛

2021年11月9日至11日，栖霞区第十二届小学数学“红枫杯”课堂教学竞赛在摄山星城小学天佐路校区举行。本次赛课由栖霞区教师发展中心研训员陈新涛老师和摄山星城小学教学校长施震担任比赛评委，继迈皋桥中心小学赛区后，第二波选手来到摄山星城小学天佐路校区录播教室展开了同课异构大比拼，摄山星城小学集团校第一学段数学教师全程参与活动。

赛课活动一共3天。各位参赛教师精心备课，饱满热情，活动多元，学生参与度高，表现出良好的教学素养。上课的学生认真听讲、冷静思考、积极回答，展现出良好的听课习惯。

11月9日上午参赛老师执教的是《7的乘法口诀》一课。

上午第一节参赛老师通过小组讨论、上台板演展示等活动，让学生自己总结出7的乘法口诀，突破了本节课的重点，体现了学生的主体地位。

上午第二节参赛老师以学生为主体，让学生自主学习、探索，多次以“小老师”的形式上台讲解，提高了学生的学习兴趣，通过讲练结合，充分展示了学生在课堂中的魅力。

上午第三节参赛老师带领小朋友们编写口诀，通过画图和列加法算式进行验证口诀，并在对口诀的游戏和分享记口诀的技巧中一起记忆7的乘法口诀。

上午第四节参赛老师在寻找口诀的联系中记忆7的乘法口诀，在练习中感受生活中7的乘法口诀的应用。

11月9日下午参赛老师执教的是《三位数除以一位数（首位不能整除）》一课。

下午第一节参赛老师创设有效的问题情境，引发学生深度思考，采用直观演示法，操作发现法，鼓励学生概括交流，并让学生运用知识大胆创新。

下午第二节参赛老师以学生为主体设计小组活动内容多样，让学生在活动中充分感受笔算三位数除以一位数的计算过程，从初步感知到自主操作，层层深入，有效突破教学重难点。

下午第三节参赛老师通过有序的操作带动学生有条理的思考，通过分小棒的活动帮助学生理解除法竖式的结构和计算过程，让学生能够深刻体会并总结算法。

下午第四节参赛老师通过汇报分一分、摆一摆及竖式计算过程，加上追问，理清算法，并在对比两道竖式的基础上进一步明确遇到首位不能整除的算式时的思考及计算。

11月10日上午参赛老师执教的是《7的乘法口诀》一课。

上午第一节参赛老师在这节课的练习设计中，围绕本课的教学重点进行设计，体现了层次性、丰富性、趣味性，更好的巩固了新知的学习，掀起了本节课的另一个高潮。

上午第二节参赛老师通过比赛等方法激励孩子，让更多的孩子能积极的参与到巩固练习中，从而体会成功的喜悦，激发学生学习的积极性。

上午第三节参赛老师让学生独立思考，讨论交流，引导学生思考如何利用乘法口诀求商，任务推动，层层递进，通过题组的变化激发学生的思考、比较，让学生的思维真发生。

上午第四节参赛老师将接受式学习转变为自主探究式学习，课堂中老师善于发现学生的亮点，用激励性的语言鼓励学生多说，让更多的孩子参与到课堂中，体会成功的喜悦。

11月10日下午参赛老师执教的是《三位数除以一位数（首位不能整除）》一课。

下午第一节参赛老师通过笔算过程的对比寻找相同点并进一步理解每一步算法的含义，接着回顾探索三位数除以一位数和两位数除以一位数相同的地方进一步加深算理算法。

下午第二节参赛老师通过估算得数和说理由引起学生的已有的知识和经验并尝试笔算，接着通过展示正确算法和错误算法引起学生注意，当堂改正也加深了学生对算理算法的理解。

下午第三节参赛老师在探索三位数除以一位数的口算方法时为让每一位学生都能进一步理解算理，让学生通过动手操作，在操作过程中探讨出新知。

下午第四节参赛老师语言亲切，评价语丰富，鼓励学生勇敢表达，学生也能够在安静的思考空间里进行有逻辑的计算。

11月11日上午参赛老师执教的是《7的乘法口诀》一课。

上午第一节参赛老师通过解决生活中的问题复习“用2-6的乘法口诀求商”的方法，为学习新知，对知识进行有效的迁移做好铺垫。

上午第二节参赛老师合理安排教学时间，充分发挥四十分钟的效果，练习设计多样化，激发学生学习的积极性，另外采用多样化激励性的评价，使学生的学习兴趣保持高昂。

上午第三节参赛老师引导学生运用多种感官参与学习和探索新知帮助学生逐步悟出8的乘法口诀，由沟通新旧知识的内在联系顺利地掌握口诀的编制过程并十分注重学生对口诀的记忆，真正做到了授之以渔而不是授之以鱼。

上午第四节参赛老师从“口诀猜猜猜”环节引导学生寻找有关的数学信息、明确学习的目标、到由加法算式开始编出有关于1个8的乘法口诀、小组合作编2个8至8个8的口诀、寻找8的乘法口诀的规律和特点、练习。

11月11日下午参赛老师执教的是《三位数除以一位数（首位不能整除）》一课。

下午第一节参赛老师引导孩子分析算理，不仅让其明白对错，还阐述了错因，通过对这些问题进行深入的探究和交流，让学生不仅知其然，还知其所以然。

下午第二节参赛老师有创意的“蝴蝶”板书，让整个课堂充满了童真的氛围，学生们学得自然，学得开心，并在练习中设计了一些激励性的语言，练习题层层紧扣，每一个练习解决一个问题，实效性强。

下午第三节参赛老师通过让学生摆小棒来理解，使学生通过动手操作，在操作过程中探讨出新知，一步一环，紧紧相扣，简单明了，使学生能在数学课堂的学习中抓住问题的关键。

栖霞区第十二届小学数学第一学段“红枫杯”课堂教学竞赛在摄山星城小学天佐路校区顺利开展。感谢教师发展中心把这次活动放在摄山星城小学天佐路校区，给摄山星城小学老师们提供了学习的机会，最后预祝各位参赛老师取得优秀成绩。

报道：邵  敏

拍照：数学组

审稿：宋德琴