为贯彻落实省教育厅《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动方案(2023—2025年)》以及《关爱青少年生命健康“润心”行动实施方案》等相关文件要求,进一步推进全员导师制心理关爱工作,引导学生拥有阳光心态,培养学生积极向上的心理品质。一月份,摄山星城小学天佐路校区开展了以“心灵相约,快乐相伴”为主题的心理健康月活动。
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2023-12
为了全面贯彻新课改理念,进一步落实核心素养,提高课堂教学的结构化,12月26日上午,摄山星城小学天佐路分校体育教研组开展了主题为“结构化教学视角下小篮球组合技能教学探究”的校本主题研修活动,聚焦提高体育教师课堂教育教学能力。
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2024-01
为了进一步提高学校膳食质量,保障学生的健康饮食,加强家长和学校的沟通交流,充分发挥膳食委员会的桥梁作用,促进家校双向共话,2024年1月22日下午,我校召开了膳食委员会工作会议。
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2024-01
一代栋梁从小育,“双减”教育向阳开。为了深入贯彻落实“双减”政策,运用立体多元化的评价方式激励学生,全面提升学生的核心素养,1月16日,摄山星城小学天佐路分校组织了“萌龙闯题关,乐考无‘纸’境”一年级无纸化测评活动。
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2024-01
家访,是学校教育的延伸,家庭教育的补充,是一次有温度的邂逅,更是一场关于师爱的温情行走。为了进一步加强学校与家庭的联系,提高全体导师的育德能力和家庭教育指导能力,推进学校全员导师制工作深入进行,在润心行动的指导下,摄山星城小学天佐路校区于1月初开展了“全员导师在行动,冬日家访暖人心”全员家访活动。
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2024-01
为全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,坚持“五育并举”,着力在坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、加强品德修养、增长知识见识、塑造健康体魄、提升艺术修养、培育劳动意识、构建德智体美劳全面发展的育人体系上下功夫,2023年12月摄小天佐路校区开展了“六好”学生日常养成教育之“做好操”评比活动。
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2024-01
趣味评价增欢乐,快乐成长共进步。为进一步贯彻落实国家“双减”政策,努力探索“减负不减质”的有效策略和路径,以科学多元的方式对学生进行全方位的测评,2024年1月16日下午,摄山星城小学天佐路分校开展了二年级无纸化测评活动。
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2024-01
时光匆匆,本学期即将结束,同学们经过一学期的学习,又将迎来收获的季节,为此,摄小天佐路小学开展了“一分耕耘,一分收获”的主题升旗仪式。
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2024-01
为锻炼学生的意志品质,使学生形成良好的品格和健康的心理,摄山星城小学天佐路校区于2024年1月12日开展以“心灵相约,快乐相伴”为主题的心理班会活动。
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2024-01
为进一步推进新课堂达标活动,展现教师基于课程标准的“教-学-评”一致性新课堂教学实施能力,12月27日摄山星城小学天佐路分校音乐教研组开展了本学期的第四次教研活动。
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