【星光摄小】全员导师在行动，冬日家访暖人心——摄山星城小学天佐路校区润心行动之全员导师家访篇

家访，是学校教育的延伸，家庭教育的补充，是一次有温度的邂逅，更是一场关于师爱的温情行走。为了进一步加强学校与家庭的联系，提高全体导师的育德能力和家庭教育指导能力，推进学校全员导师制工作深入进行，在润心行动的指导下，摄山星城小学天佐路校区于1月初开展了“全员导师在行动，冬日家访暖人心”全员家访活动。

一、做好访前准备

家访前，学校召开家访工作筹备会议，德育处戴海蓉校长布置“全员导师在行动，冬日家访暖人心”家访工作安排，并要求班主任和任课老师召开班情分析会，剖析班级总体情况，确定本次家访学生的名单，并对需要家访学生的在校表现、各科学习、兴趣爱好、习惯、优缺点等做详细深入的了解，提高家访的实效，避免流于形式或者走过场的现象发生。同时，班主任和任课老师提前预约家访的时间，告知家访的目的。

二、灵活选择形式

班主任和任课老师根据实际情况，以尊重家长意愿的前提灵活确定家访的形式，覆盖全员学生家庭。通过多种形式的家访，导师们从睡眠、心理、学业等多个方面与家长深入沟通。暖心的鼓励，诚恳的话语，拉近了学校和家庭之间的距离。大家共同探讨家庭教育的有效方法，导师们引导家长正确与孩子沟通，放慢脚步，俯下身子去倾听孩子的心声，发现他们的细微变化，看见他们的点滴进步，让家庭真正成为孩子健康成长的心灵港湾。

三、做好访后记录

爱无声，但有“行”。家访结束后，导师们细心地将学生的情况进行记录和汇总，并对家访中发现的问题及时梳理，按照学生们的发展水平、个性特点、生活习惯等，制定关爱措施，精准施策，针对指导，促进家庭教育与学校教育的和谐统一。

敲一次门，暖一家人。家访是一场双向奔赴的教育旅程。愿我们共同努力，让教育更有温度，让共育更有方向。

撰稿：邢媚娟

拍照：各班班主任

审核：孙丽男

发布：路琼琼