心理健康教育是学生教育的重要组成部分。为提高小学生的心理健康水平，优化学生的心理素质，促进学生的心理健康成长，5月19日下午，摄山星城小学天佐路校区各班组织开展“聆听心声，拥抱自我 ”为主题的心理健康班会活动。

幼小衔接是学前期向学龄期发展的过渡期，为了做好幼小衔接工作，5月18日晚上我校邵轩颖老师为西岗幼儿园范围的家长做了一场幼小衔接的专题讲座。

幼小衔接是学前期向学龄期发展的过渡期，为了做好幼小衔接工作，5月18日晚上我校邵轩颖老师为西岗幼儿园范围的家长做了一场幼小衔接的专题讲座。

为进一步推进珠心算教学研究、提高教师珠心算教学技能，促进学生珠心算能力的提升，有效发挥珠心算学习的价值，5月18日上午第三节课，摄山星城小学一至三年级数学教师开展了“联•辩”数珠融合教学研究活动。

在我们摄山星城小学，有这样一位“丽人”，她比杜甫笔下的“丽人”更为多面，才华横溢，内涵深远。今天，我们就来一起走进党员教师——孙丽男同志的教育故事。

2023年5月17日，骨干教师谢羽曦在摄山星城小学天佐校区，为二年级小朋友带来一节有趣的《各式各样的椅子》一课，这一课属于“造型·表现”领域的学习内容，在本课的学习中要让孩子会画椅子，要让孩子搞清楚椅子的结构，椅子有座面、椅腿、椅背等。了解了椅子的结构让二年级的孩子画出一张椅子还是有难度的，所以谢老师事先在准备好的作业纸上画好一个椅子的座面让孩子们来添画椅背和椅腿，降低了作业难度，在无形中也教会孩子们画椅子的一种方法，可以先画出椅子座面的形状，再添画椅背、椅腿。学生的第一次作业是小组合作共同尝试来画一张椅子，大家商量、讨论应该怎样画椅子。在学生们画的椅子作业中，通过学生的建议指出画椅子需要注意的地方，靠我们近的椅腿画长些，离我们远的椅腿显得短些，要画短一些；是方形座面的椅腿要在四个角的下面画椅腿。这个环节的设计先让孩子们画，再解决学生们画椅子中出现的造型问题，让学生们能更好了解画椅子的时候应该注意什么。最后通过“替代”“添画”“创意联想”等方式设计造型独特的椅子，课堂氛围轻松而又快乐。

为更好地向家长展现学校办学理念和办学特色，搭建家长与教师交流沟通的平台，2023年5月18日，摄山星城小学天佐路校区开展了四年级“守望成长，遇见精彩”家长开放日活动。家长们通过参观校园风貌，亲身体验孩子在校的学习生活，走进孩子课堂，见证孩子们的点滴成长。

数学之美，美不胜收；数学之妙，妙不可言。乘着“双减”之风，追寻数学魅力之光。你看，摄山星城小学的王露锦老师正带着二年级的孩子们走进《连方求和》。

教育要发展，科研必先行。为稳步推进课题研究进程，提升课题的研究质量与水平，5月15日下午，摄山星城小学开展了教育科学规划专项课题中期检查汇报活动。本次课题中期汇报由摄山星城小学德育主任孙丽男，大队辅导员杨晓悦、德育副主任李硕鑫参会指导，我校课题组核心组成员参与活动。