为充分发挥朋辈互助在校园心理健康防护体系中的关键作用,夯实“学校—班级—个人”三级心理关爱网络,2025年9月18日,摄山星城小学天佐路分校对心理气象员开展了一场专题培训,为这群“心灵守护者”精准赋能。
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2025-09
9月22日早晨,摄小天佐路分校如期举行了升旗仪式,主持本周升旗仪式的是四(4)中队,本周的升旗仪式主题是——爱眼护眼,预防近视。
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2025-09
点彩画作为印象派艺术的标志性技法,以“色彩并置不混合、视觉融合显层次” 的独特创作逻辑,承载着西方现代艺术对光影与色彩的探索精神,是培养学生色彩感知与细节表现力的优质载体。为落实 “以美育人” 教育理念,契合《点彩游戏》的单元教学要求,摄山星城小学天佐路分校美术组创新研发 “点彩技法+名画改画” 融合课程,引导学生以指尖 “小点” 重构经典名画,在方寸画布间感受艺术大师的创作巧思,让经典艺术在童趣笔触中焕发新活力。
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2025-09
金秋九月,硕果累累,孕育希望。为了加快新教师专业成长步伐,充分发挥学校骨干教师的示范、引领和辐射作用,促进教师间业务交流与相互学习,全面提升学校师资整体水平与教育教学质量,2025年9月16日下午,南京市栖霞区摄山星城小学(天佐路校区)在阶梯教室隆重举行2025-2026学年师徒结对活动。
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为深化学习任务群视域下的教学实践,推动学生思维能力进阶,9月10日和9月12日,摄山星城小学高年段语文教师以《穷人》第二课时为载体,开展“同课异构”教研活动,语文教师齐聚课堂,共研教学良方。
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为探索多元教学路径,促进教师专业成长,9月10日和9月12日,摄山星城小学低年段语文教师以三上《秋天的雨》为例,开展“同课异构”主题教研活动。两位授课教师立足文本、各展所长,呈现了两堂风格迥异却同样精彩的语文课堂。
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2025-09
9月15日早晨,摄山星城小学天佐路校区全体师生齐聚操场,举行了一场庄严而深刻的“九一八”主题升旗仪式,铭记历史、缅怀先烈,激发师生的爱国情怀与强国志向。
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2025-09
为推进活动观与Story time教学的深度融合,破解“重故事讲解、轻实践运用”,“重语言识记、轻思维发展”的难题,2025年9月9日,摄山星城小学(天佐路分校)开展了以“基于活动观的小学英语Story time教学实践研究”为主题的校本研修活动。本次活动由秦晓丹老师和杨娟老师对译林版英语新教材三年级上册Unit 2 What’s your name? (Story time)进行跟进式课例研究。
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为进一步增强学生电信诈骗防范意识,守护校园安全与学生个人信息及财产安全,摄山星城小学天佐路校区在第二周以“筑牢反诈防线,守护平安校园”为主题,集中开展预防电信诈骗安全教育系列活动,为全校学生上好“反诈安全第一课”。
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