浏览数量:200 作者:南京市栖霞区摄山星城小学天佐路校区 发布时间: 2021-11-30 来源:本站
11月23日上午,摄山星城小学天佐路校区全体英语教师齐聚录播教室,展开本学期第四次英语教研活动。围绕“绘本与Story time板块教学融合的实践研究”这一主题,王雯倩老师和吴芳婷老师向在座老师们带来一节精彩的课例和讲座。
上午第三节课,由王雯倩老师带来课例六年级Unit 6 A healthy diet(Story time). 导入部分,王雯倩老师通过Hungry frog小游戏带领学生初步感知a little, a few等量词。新授环节,王老师通过; What’s the story about? What’s Mike’s/Yang Ling’s diet?一系列问题帮助学生理清文本内容。拓展环节,王老师通过视频、绘制Yang Ling’diet等活动帮助学生进一步理解Healthy diet并能进行判断、给出建议。这节课,王老师给学生拓展了跟上兔子绘本《We all love ice cream》,学生在绘本阅读中进一步加深对课题中healthy的理解,并能为绘本人物Fred设计一个健康的饮食。
上午第四节课,老师们在书院展开研讨,每位教师都积极发表自己的看法。关于主题语境下的Story time教学,教师在补充绘本时,要选择合适的切入点,可以在导入部分引入话题,也可以放在结尾,进一步升华主题,加深学生对主题语境的理解。
之后,吴芳婷老师带来讲座《融合英文绘本和教材的教学实践》。从话题巧整合,自然过渡绘本与教材;知识巧链接,拓展词汇与句型;模态巧补充,创设真实语境三个方面具体阐释了如何将绘本与教材在阅读教学中巧妙融合。
通过此次研修活动,老师们对“绘本与Story time板块教学融合的实践研究”这一主题又有了更深入的理解。相信在下一次研修中,课例会有更加精彩的呈现。
撰稿:王雯倩
拍照:王雯倩
审核:胡 燕
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