【星光摄小】骨干展风采 引领促成长——2021年秋季“启智课堂”骨干教师课堂教学展示活动

  秋分至，寒暑平，凉风习习，丹桂飘香，这是一年中最宜人的时节。为更好地发挥骨干教师的示范和引领作用，搭建示范引领、研讨交流、共同提高的平台，进一步推动“启智课堂”建设，提高课堂教学水平，提升教师教学业务能力，10月14日上午摄山星城小学天佐路校区开展了2021年秋季“星光骨干课堂教学展示”活动。

  今天朱冬梅老师带来的六年级语文阅读策略单元《竹节人》教学，让我们看到了她扎实的专业素养，精心的课前准备，让我们一起再次回顾课堂的精彩吧！《竹节人》是现代作家范锡林的作品。文章以生动活泼的语言向我们介绍了作者儿时的一种玩具——竹节人。

在走进《竹节人》这篇课文之前，朱老师带领孩子们仔细阅读单元导读，让孩子们明确学习本单元的目的与要求。课中，朱老师耐心地引导孩子们认识阅读的策略，让孩子们明确学习任务，指导学生行之有效的学习方法。比如：快速浏览，略读、寻读、整合、跳读等。并让孩子们整合后使用所学策略学习课文。

  朱老师明确了本单元学习任务“有目的地阅读”，并根据这一要求设计了三个不同的任务，每个任务层层递进，让孩子们由易到难地解决问题，充分尊重了孩子们的认知规律，很好地完成了教学目标。通过小组合作的方式展开学习，为学生提供了充分学习的空间，通过讨论，自主选择，定下所要学习的内容。

  本节课，课堂常规有规矩，课文内容学扎实，阅读教学重方法，板书设计破难点，生生互动频率高，语文课堂扎实有效，体现了骨干教师风采。骨干教师示范课活动的开展，充分发了“传、帮、带”的作用，既是骨干教师个人教学技能、教学特色的展示，也为青年教师提供了一个观摩学习、交流研讨的平台，进一步推动了教师专业化成长的进程。

撰稿：朱冬梅

拍照：听课老师

审核：孙欣