【星光摄小】跟进促成长，新秀展风采——天佐路校区职初教师跟进系列报道（一）

青年教师是学校的新鲜血液,也是学校教育教学的主力军,他们肩负着学校未来发展的重任。为了提升职初教师驾驭课堂的能力,帮助他们教师快速成长，摄山星城小学天佐路校区开展“职初教师跟进课”教学活动。

2021年9月22日上午，王泽郡老师执教三年级语文上册第一单元习作《猜猜他是谁》。王老师以“猜猜图画中人物”的小游戏为开头，调动学生的积极性，激发学生参与感，活跃课堂气氛。接着，王老师以图例的方式，提供介绍同学的范例，帮助学生打开思路。通过本节课的学习，同学们学会了写作时从多角度思考、多方面发现生活中的人和事，写出最真实的想法。

课后，前来听课的领导、老师们也对本节课予以点评。谢霞校长针对教学环节的设置、教学方法的改进等方面，与老师们进行深入交流探讨。首先，她肯定了课堂环节的设置，认可用思维导图启迪学生写作思路的教学手段。同时她也指出，三年级刚刚接触写作，需要让孩子以自己为例、以身边熟悉的人与事为例，先仿后作，循序渐进。

教师的专业成长不是一蹴而就的，需要在连环跟进中不断拓展提升，通过跟进式培训，将教师的专业发展渗透于教学的各个环节。在新教师跟进课活动中，教师们通过不断思索、不断前行，在实践中收获属于自己的宝贵经验，学生的素养能力将在更高效的课堂中得到有效的提升。

撰稿：王泽郡

拍照：孙梦琳

审核：孙梦琳