【星光摄小】培养有效交流，提升数学思维 --记摄小天佐路校区数学校本教研活动

2021年3月11日，摄小天佐路校区数学组的全体教师在教研组长吴东祥老师的组织下齐聚录播室,围绕“培养有效交流，提升数学思维”这一主题，开展数学校本研修活动。此次教研的展示课内容是由二年级孙如老师执教的《认识钟表》和五年级王露锦老师执教的《折线统计图》。

孙老师能从学生已有的生活经验出发，利用学生在生活中获得的钟表经验，放手让学生自己去认识钟面，在这个环节中，学生能很详细地汇报自己的发现。而且孙老师抓住学生的年龄特征，关注学生兴趣，整节课以玩为主线，把教学内容清晰地串了起来。充分利用好学具，调动学生多种感官参与学习。王老师的课从生活中引入折线统计图，在感知折线统计图特点上运用了比较的策略，注重在分析与预测中体会折线统计图的的好处与作用。课堂上，每一个教学环节都充分体现了师生间的互动，学生与学生的之间的互动，合作探究气氛热烈，课堂效果显著。

课后，听课教师们展开了研讨，大家都毫无保留地分享听课感受，提出宝贵建议。陈彩虹老师对孙如建议课堂上老师不要包办太多，多给学生表达的机会，并且要注意同桌合作交流的效率。魏敏老师提到在《折线统计图》后的练习中收集学生的近几年身高数据有困难可以更换材料，但要让学生经历收集的过程。

通过本次校本研修活动，老师们相互学习，深入交流，进一步地探究了课堂教学的实效性。次教研活动也可以说是一次思想的碰撞、理念的交流！校本教研是教师进行业务切磋、相互学习、提升自我的一个有力平台。大家在教研活动中畅所欲言，谈论教学中的种种困惑，探讨教学中的神来之笔。教研已成为了教师教学中不可或缺的重要资料，让每一次的授课不再是教师一个人的冥思苦想，而是成为了众多教师智慧的结晶。

  拍照：吴东祥

                                                撰稿：吴东祥

                                                审核：胡  燕