【星光摄小】关注主题语境，打造高效故事教学——天佐路校区英语组第三次教研

为落实主题语境下的故事教学，2020年11月10日下午，天佐路校区英语组展开了第三次校区教研。秦晓丹老师带来了一节四年级的故事教学，校区全体教师观课并展开了研讨。

秦晓丹老师授课内容是四上Unit 5 Our new home Story time，她从整体的视角出发，主线明确，话题清晰，带领学生围绕本单元主题语境：人与自我展开学习。本节课围绕“our new home”展开教学，教学活动设计基于教材又高于教材，在学生已有知识经验的基础上不断延伸拓展学生思维，培养学生主动探知知识内在联系，建构自己的认知体系，学生在storytime的情境中初步掌握疑问代词where的用法，并学会辨析where’s和where are的区别。

课后，老师们围绕课例展开研讨，关于主题语境下的故事教学，教师要深挖故事主题，围绕主线进行提问，开展课堂活动。

通过这次四年级英语教研，老师们对主题语境下的故事教学有了各自的理解。在今后的故事教学中，要注意深入解读文本，教学不脱离主题语境。

撰稿:秦晓丹

拍照:王雯倩

审核：胡 燕