【星光摄小】让课堂动起来，促进学生学习力生长 ——摄山星城小学数学教研组活动（一）

2020年的10月29日下午，摄山星城小学数学组全体老师就“让课堂动起来，促进学生学习力生长”这一主题在摄小天佐路校区的录播教室开展活动。

今天的教研活动主要分为四个板块，第一板块是由王露锦老师和施震老师带来的课例展示，两位老师分别执教的是《两、三位数除以一位数》和《复式统计表》。上完课后，王老师和施老师分别从教学内容、课堂教学设计、教学反思等几个方面进行了分享。重点阐述了“让学生在明确且可实现的学习目标引领下，精选学习内容，优化学习方法，充分启迪学生思维能力，培养小组合作能力，发展团结互助意识”。

第二版块是全体教师的评课研讨。自主探索、合作交流是数学学习的重要方式。两节课堂让人耳目一新。学生在独立思考的前提下，主动与他人交换意见，感受同伴解决问题的思路和方法。老师语言亲切，注重课堂交流，能有效激发学生积极性，课堂气氛活跃，还增添了畅想环节使得数学课堂更加生动。

第三版块是由经验丰富的费伟校长带来的微型讲座《算理到算法，探索数学计算学习力》。精彩的课堂离不开理论的支撑，理论最大的价值就是体现在与实践的紧密结合中。费校结合三年级第四单元除法深入浅出地交流了算理到算法，探索数学计算学习力。

第四版块是我们学校特色活动--由吴东祥和汤徐老师带来的数学好玩视频。数学的学习不仅仅是加加减减，让孩子体会数学乐趣，感知数学用处，让数学思维和数学能力成为陪伴孩子一生的财富。

上课教师的课堂经验分享、全体教师的课堂自我反思......形式多样的数学教研让所有数学老师受益匪浅。在集体智慧的碰撞引领下，促进教师的专业成长。

                                                       撰稿：许玉萍    

                                                      拍照：陈彩虹

                                                      审核：施  震