【星光摄小】做“星娃领读者”，创“星童汇阅读”

2020年10月19日下午，栖霞区教育局宋福云副调研员、姜莉科长、陈婷婷科长、张红耘主任、饶赛华主任、黄在荣老师等一行莅临摄山星城小学（天佐路校区）对特色教师俞红——“星娃领读者”进行现场考评。

第一环节：校园特色环境、设备配备考评

审核专家一行在欧传琴校长、谢霞副校长等人陪同下，随着小导游的讲解，先后参观了校外长廊、“天方地圆”景观，在星光广场欣赏了词朗诵“明月几时有……”与舞蹈《我和月亮说说话》；在紫藤长廊聆听了摄小合唱社团的“古诗词吟唱”；在犟龟情境体验园欣赏了摄小特色儿童剧《犟龟》……摄小的校园处处彰显的阅读文化气息，得到了专家们的广泛赞许。孩子们对于传统文化的热爱和对表演的热情感染了各位专家，现场不断传来阵阵掌声。

 

第二环节：特色教师课堂观摩

接着，专家们来到五（2）班教室，观摩俞红老师的课堂，今天俞红老师上的是阅读推荐课——《佐贺的超级阿嬷》。她先从“你的烦恼是什么”导入，让孩子们打开了话匣，又为后面的内容作了铺垫。继而，带学生了解了作者岛田洋七及其生活背景，孩子们仿佛一下子回到了那个年代；接着，孩子们根据图画猜情节，又激发了孩子们的阅读兴趣；再用多种方式朗读阿嬷说的经典话语，在朗读中体会阿嬷的“乐观”和“智慧”。最后，俞老师还为孩子们推荐了作者岛田洋七的其他书目。俞老师的阅读推荐课激发了孩子们对于这本书的阅读欲望。课下，孩子们纷纷跑向图书馆，争相借阅这本书。

 

第三环节：教师、学生“问卷调查”

另一部分审核组专家，在图书馆对部分教师和学生进行了“问卷调查”，深入考评了摄小师生对特色教师俞红——“星娃领读者”的关注与理解情况。

 

第四环节：

最后，审核组专家一行来到会议室，听取俞老师现场汇报。俞老师回顾了自己的“星娃领读之路”：领读自己，遇见更好的自己；领读儿童，遇见更好的星娃；领读同伴，遇见更好的团队；领读父母，在家庭中播下阅读的种子，遇见更好的星爸星妈。

 

审核组专家们充分肯定了俞红老师在“星娃领读者”以及我校阅读特色文化建设工作。相信在专家的指导和鼓励下，俞红老师“星娃领读者”特色教师之路一定会走得更好！摄小“星童汇阅读”阅读特色项目建设，也将取得辉煌成果！

 

撰稿：杨晓乐

审核：谢霞

图片：杨晓乐