【星光摄小】天佐路校区数学组第二次教研活动

今天是6月18日，雨后的天气微凉，但一场关于复习与发掘交流，分享学生数学智慧的研讨探索在摄山星城小学天佐路校区的录播教室热火朝天的开展着。

研讨主要分为三个板块，第一板块是由摄小青年教师徐香梅老师带来《初步认识角》的课例展示，徐老师带着学生在课一开始就采用小组合作学习的方式，让学生给图形分类，使学生能够更直观形象的发现角，充分调动学生的学习兴趣。她以简练的语言，饱满的情感，感染了在场的每一位师生，让孩子真正体验了数学智慧课堂学习的快乐！

第二版块是徐老师自始至终贯穿了学生的动手操作与实践，这不仅符合低年级学生好奇、好动的心理特点和几何初步知识直观、操作性强的知识特点，更重要的是充分体现了以活动促发展的教学思想，学生在活动中学习、在活动中探索、在活动中发展，整个教学过程是以学习者为中心，以学生的自主活动为基础，学生真正动了起来，课堂真正活了起来。

第三版块是由经验丰富的陈彩虹和张玉林老师进行现场点评。老师表扬与纠正徐老师的课堂，表扬徐老师课堂灵动，让学生感受到沉浸式的学习，纠正教学中学生认识的角符号不叫角标，就叫小弧线。在活动小棒出现合拢小棒也是不恰当的，应该教给学生们小棒慢慢靠近，角越小。徐老师得到很大的启示，新老师们也都学到了很多。

聚是一团火，散是满天星，团队在研磨、互助前进的摄小数学信仰永不变。在集体智慧的碰撞下、在每位数学老师的畅所欲言中，教学思维的火花不断发光、发亮...