【星光摄小】二数第二次集体备课活动研讨系列报道

5月26日的下午，骄阳似火，学校为了充分发挥集体智慧，对串讲复习课有深入的认识和了解，促进以老带新，以新促老，集思广益，博采众长，真正实现脑资源共享，二年级数学组进行了本学期的第二次集体备课活动。
     本次活动主要围绕教材二年级下册第五单元《认识分米和毫米》的串讲教案进行分析。先由主备人徐香梅老师带领大家进行教材分析，明确串讲复习的单元目标和课时目标。第五单元《认识分米和毫米》是在之前学过的米和厘米的基础上展开的，所以要多发挥孩子学习的主动性，运用知识的迁移，让孩子感知、体验长度，更好的掌握所学知识。

     接着，由宋老师和李老师说明练习设计需要重点注意的项目与题型，在课堂的教学中有所突破，魏老师进行适当补充。由于组内有两名年轻教师，所以更需要关注教学目标的达成以及练习的合理设计，所以希望年轻教师一定要珍惜身边老教师的教学经验，做个有心人。
     有这么一句话“一种思想与另一种思想交换，可以形成两种思想。”集体备课作为教师合作研讨的一种有效形式，对于发挥教师团队合作精神，集思广益，取长补短，具有不可或缺的作用。它可以帮助每一位老师在互动提高的过程中，不断形成具有个人特色的教学风格。