【星光摄小】以课题促提升，以培训促发展——第十一期个人课题线上培训活动

教育科研是教师专业成长的重要途径，也是推进学校发展的重要因素之一。摄山星城小学扎实做好课题研究工作，进一步提高教师参与课题研究的能力，以课题促提升，以培训促发展。

假期前，教科室俞红主任在工作群发动宣传，号召大家积极申报个人课题并组建第十一期个人课题QQ群，及时发布市区相关通知，提供优秀课题申报书供大家线上学习。

由于疫情的缘故，原定的南京市第十一期个人课题网络申报工作延期，俞主任提醒大家大量阅读，勤于思考，认真修改申报书。

为了能撰写出高质量的课题研究申报书，大家积极参加“栖霞教科研云端大讲坛”活动，论坛全程采取CCtalk网络在线直播的形式，邀请了教科研专家进行主题指导。4月24日下午2:00，南京市教科所李洵主任带来了《个人课题申报指南》的讲座，并与大家线上互动，解疑答惑。

摄山星城小学的教师们参与教科研的热情很高，共有29位教师提交了个人课题申报书。学校教科室开展校级专家匿名初评，本着公平、公正的原则，十多份优秀课题申报书脱颖而出，将上报区教科室。

停课不停研，4月25日下午2:00-4:30，摄山星城小学开展了第十一期个人课题线上培训活动。黄文峰副校长为申报个人课题的语文教师进行了在线培训。黄校强调“题目是课题申报成功的关键”，一个有价值的课题，必定先体现在课题的题目上，所以选题要新颖与实在并重。接着，黄校细致入微地对每一份申报书进行点评并提出修改建议。最后，大家互动交流，有的向黄校表达感谢之情，有的提出自己的疑惑，黄校一一给予解答。

就在同一天，谢霞校长线上指导综合学科的课题主持人提升申报书质量，费伟副校长指导数学学科的课题主持人修改完善，英语学科由骨干教师杨娟进行一对一指导。校内专家们的认真耐心，给课题主持人很大的帮助。

此次培训为大家提供了学习与发展的平台，教师们将进一步修改完善个人课题申报书，加强课题研究的规范性、创新性，大踏步地走在专业发展的康庄大道上。