浏览数量:16 作者:路琼琼 发布时间: 2019-11-05 来源:本站
2019年11月4日,我们迎来了第二次的语文校区教研——小学语文低段识字教学研究。
首先是课例展示,由孙琪老师执教《坐井观天》一课。课上,孙老师直接导入课题,紧扣“观”一字解释题目,然后带着问题读课文。孙老师的课板块清晰明了,尤其是字词教学,教给孩子各种解词方法,引导孩子由字释词,由词释句。这节课的主题是识字教学的研究,孙老师随文识字,整节课不仅生动有趣,而且富有内涵。
第二环节是听课交流,孙老师先对自己的课进行了阐述,紧接着听课老师进行评价。桂双双老师先进行点评,谈了自己的听课收获。桂老师肯定了孙琪老师的课,认为孙老师的课感很好,教学流程很清晰。赵玲玲老师认为孙老师上课的节奏比较轻快,建议板书可以再精致一些。之后,听课老师们都评价了孙老师的课,一致认为孙老师上课的评价语比较巧。紧接着,大家就低段识字教学怎么教进行了一番探讨。最后朱冬梅老师进行总结。
这样的教研活动能帮助我们的年轻教师一步步成长。一个人可以走得很快,一群人可以走得更远,相信在这样的一次次活动中,我们可以越来越好!
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