浏览数量:0 作者:本站编辑 发布时间: 2019-10-17 来源:本站
10月17日下午1:30,一年级全体数学教师集聚朝阳路校区集体备课,本次活动是本学期第二次集体活动。
我们主要备课第八单元,这单元是学生在数学学习中首次接触计算问题,但是他们大都具有一定的计算能力。学生缺少的是对加、减法含义的理解,因此在教学中不仅要使学生“知其然”,而且要使学生“知其所以然”。面对学生已经具有的学习基础,课程的设计就更应该充满趣味,问题设计要有梯度,才能吸引学生的注意力,完成教学任务,使学生的认知提高到一个新的水平。在具体的情境中,体会加法和减法的含义。能熟练计算10以内的加法和减法,正确计算10以内的连加、连减和加减混合式题。并能够用加法和减法解决简单的实际问题。初步学会估计得数的大小。经历联系实际探索、交流计算方法的过程,进一步体验分与合的思想。学会选择合适的计算方法解决简单问题,简单说明自己思考问题的过程。培养初步的观察能力和初步的分析推理能力,体会简单的函数思想。生活中有许多计算问题,理解数学与生活的联系;进一步增强学习数学的兴趣与信心;同时具有认真计算以及发现错误及时改正的良好习惯。
本次集体备课目标明确,内容丰富且有针对性;在研讨过程中,年轻教师不懂就问,虚心请教,有经验的老师有问必答,耐心指导。本次活动为新学期课堂教学指引了方向,也明确了每位教师接下来努力的方向。
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