【星光摄小】探风俗之韵，育品德之魂——摄山星城小学天佐路分校道德与法治教研组校本研修活动报道（二）

5月28日，摄山星城小学校园内洋溢着浓厚的教研氛围，一场聚焦传统文化传承与新课标落地的道德与法治专题教研活动精彩展开。活动以课例观摩、专题讲座和深度评课三位一体，引领教师们共同探索核心素养导向下的教学新路径。

风俗课堂：在生活情境中触摸民族记忆

孙琪老师执教的课例《我们当地的风俗》，如同一幅徐徐展开的风情画卷。课堂匠心独运地划分为三大板块：

“爱幼寄深情”：童年照片猜猜看瞬间点燃课堂，学生们分享承载成长印记的小物件，巧妙揭示其背后的风俗内涵；小组合作将风俗照片贴上黑板，热烈讨论中深刻领悟——成长风俗里，藏着长辈绵长的祝福与期盼。

“生肖蕴智慧”：从引人入胜的生肖传说，到趣味盎然的“生肖推算年龄”，再到探寻成语、俗语中的生肖密码，学生在妙趣横生的活动中，真切感受到祖先观察生活、创造文化的深邃智慧。

“敬老践于行”：课堂聚焦尊老敬老风俗，引导学生畅谈生活体验，更激发行动自觉——“今晚回家，我能为老人做什么？”这一问，将课堂温情延伸至家庭实践。

课程尾声，孙老师以板书点睛。风俗，是刻着美好祝愿的民族记忆，更是闪耀智慧光芒的文化瑰宝——传承与发扬，是我们共同的使命。

课标领航：明晰课程改革新方向

金佳慧老师随后带来《道德与法治新课程标准解读与梳理》专题讲座。她条分缕析，紧扣课程性质、核心理念与核心素养三大支柱，为在场教师构建了清晰的新课标认知框架。讲座如同一盏明灯，照亮了在课堂中有效落实立德树人根本任务、培养学生关键能力与必备品格的实践方向。

思维碰撞：多维评课共促教学精进

评课环节智慧火花四溅：

谢校盛赞课堂“生动有趣，真正实现了从生活中来，到生活中去”。她敏锐指出备课关键：“‘当地’‘当时’是宝贵资源，应紧密联系当下生活，如即将到来的端午风俗，解决学生真实困惑。”

王书香老师特别欣赏课堂细节的浑然天成与充分准备：“搜集学生真实照片这一招，瞬间拉近了课程与生活的距离，代入感极强。”

赵石柱老师提炼出课堂精髓——“在做中学，在学中做”：从体验“红鸡蛋”风俗之趣，到课后为老人做实事的行动延伸，完美诠释了实践育人的理念。

金佳慧老师则聚焦课堂创新与效率：“AI技术自然融入，形式新颖抓人眼球；丰富的活动安排紧凑有序，时间把控精准，目标达成度清晰可见。”

本次教研活动，既是对中华优秀传统文化育人价值的深度开掘，亦是对道德与法治新课标精神的扎实贯彻。孙琪老师的课堂，生动演绎了如何让书本上的“风俗”化为学生可感可践的生活智慧；而金佳慧老师的讲座及多维评课，则为全体教师如何在新课标引领下，深耕课堂、培育时代新人提供了宝贵的理论支撑与实践参照。摄山星城小学的道德与法治教学，正沿着文化传承与核心素养交融的道路坚定前行。

撰稿：孙琪

拍照：王书香

一审：孙琪

二审：朱冬梅

三审：俞红