【星光摄小】结构化视域下水平一基本运动技能教学方法研究——以移动性技能为例 ——体育组教研活动（一）

为进一步提高体育教师队伍的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学的基本功，同时帮助青年教师更快的成长，9月25日、26日上午，体育组老师们齐聚一堂，开展了教研活动。

【课例展示1】

首先，王仁俊老师带来了一节《体能圈与游戏》。课堂上，王老师使用藤圈，激发学生的学习兴趣，配合上幽默风趣的语言，让学生在学习的过程中去合作、去体验、去探究、去发现、去创造、去掌握，在参与体验的过程中使身体、心理及社会适应能力都能得到有效的锻炼。

【课例展示2】

第二节课是王振兴老师执教的《各种形式的跑》。在课堂中，王老师使用瑜伽砖、平衡木、体操垫、哑铃、实心球等器材，将基本运动技能中的移动性技能、非移动性技能和操控技能有机融合，让学生在不同的跑动中体验如何控制身体重心，保持身体平衡。课堂上，师生积极互动，课堂氛围浓厚，学生积极学练。

【课后研讨】

在两节展示课过后，体育组的老师们分别对两节课进行了研讨，针对两节课例的优点和不足进行了点评。此次教研活动激发了体育教师潜心钻研教材，精心设计活动的工作热情和积极性，相信在大家的共同努力下，学校体育学科的教学质量会更上一层楼！

 

撰稿：王振兴

一审：周  灵

二审：朱冬梅

三审：李景平