【星光摄小】五育润心，沐光同行——摄山星城小学天佐路校区“5.25”心理健康月主题活动报道

为进一步深化关爱青少年心理健康“润心行动”，推动校家社共同担负起关爱青少年心理健康的重要责任，促进学生身心健康和全面发展，根据《教育部办公厅关于开展首个全国学生心理健康宣传教育月活动的通知》、省教育厅等十五部门印发的《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动方案（2023—2025年）》等要求，摄山星城小学天佐路校区开展了以“五育润心，沐光同行”为主题的心理健康月活动。

抓住美好——精彩瞬间展示

通过敏锐的双眼，捕捉生活中充满积极情绪的小事件。一张张精心拍摄的照片，定格了生活的美好瞬间。一张笑脸、一盆花草、一趟出行、一次烹饪、一个鼓励……成为我们照片中的主角。就是这身边的一草一木，周围人的一颦一笑，构成了我们精彩美丽的小世界。

感受美好——画笔绘七彩人生

“发现生活美”，感受身边的美，如自然之美、家人之美、同伴之美和自己之美。同学们在画纸上发挥创意，用七彩的画笔记录下生活中的小确幸。

遇见美好——心理小故事分享

平凡的日子里多留意和记录开心的小事，尝试创造属于自己的快乐与小美好。你会发现，看似平凡的日子，幸福从未走远。生活中的美好被记录，幸福的感受也通过孩子们的笔尖传递给了更多的人。

心语使者悄悄话——全员导师谈心活动

在学校、家庭、学习、同伴相处的时候，同学们难免会有困惑和烦恼，如果需要帮助，我们的全员心育导师们会积极地为大家排忧解难！可以写下自己的悄悄话，或是选择与导师面对面地聊天，导师们耐心倾听，答疑解惑，做孩子们暖心的陪伴者！

乐享时光，为爱赋能——亲子陪伴活动

如果幸福有模样，那一定会有一家人在一起的模样。在与家人在一起的每个瞬间，都书写着快乐最真实的样子，让我们难以忘怀。 “爱，在一起”亲子陪伴活动，邀请爸爸妈妈充分利用空闲时间，给予孩子高质量的陪伴。共读一本书，共画一幅画，共做一件事，都是爸爸妈妈送给孩子最美的礼物！

浅笑慢记，心晴飞扬——友伴手帐制作活动

在学校这个大家庭中，同学们相互扶持，共同成长。友谊是人生中最宝贵的财富之一，它给予我们力量和支持。和自己的好朋友一起制作手账，每一个细节，每一个笔画，都蕴含着朋友间的默契与美好，定格彼此陪伴的温暖瞬间。

肯定自己，接纳自我——心理主题班会

每个人都是独一无二的，人需要清楚地认识自己。认识自我是成长阶段的必修课之一，全面正确的自我认识对学生的健康成长发挥着至关重要的作用。“肯定自己，接纳自我”心理主题班会，让学生懂得正确认识自己，勇敢地接受自己的不足。

 “5.25”心理健康月一系列活动的开展，不仅提高了学生的心理健康意识和自我调节能力，也让学生进一步学会欣赏自己、关爱自己、悦纳自己，有效促进了学校心理健康文化的建设。今后，摄山星城小学天佐路校区将继续拓宽心理健康教育形式，为学生身心健康成长保驾护航！

 

撰稿：邢媚娟

拍照：各班班主任

审核：孙丽男

发布：路琼琼