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【星光摄小.星劳动】财经素养背景下的跨学科项目式学习研究——“星娃识百草”劳动教育 ——第八周展示课例

浏览数量:32     作者:南京市栖霞区摄山星城小学天佐路分校     发布时间: 2024-04-12      来源:本站

一株小草改变世界,一缕药香跨越古今一碗药汤、一根银针,常常能起到立竿见影的效果,它的奥妙神奇,给中药蒙上了一层神秘的面纱。奔向大自然,探秘中草药,好奇的孩子们与中草药在摄小校园的“思耕园”里相遇,种植中草药,让孩子们领会劳动的意义,让他们在播种、养护、收获的过程中,直观了解中草药植物生长发育各阶段形态,深刻体会中医药的博大精深。

2024年4月10日,由曹培菊老师执教《用种子繁殖---中药篇》,曹老师先引导学生认识几种常见的中药种子,利用二年级课本中的《植物妈妈有办法》一课,帮助学生了解这些中草药种子是如何传播的。学生通过视频知道了一粒种子长成一株新的植株,曹老师设疑一步步引导学生思考种子的内部结构,并带领学生解剖有药用价值的花生种子,借助视频来让学生了解药食同源。在实验中学生使用放大镜和镊子,观察种子的子叶、胚根和胚芽并解释每个部分的功能,并画出种子的结构特点。曹老师让学生设计丰富的实验探究活动来了解种子萌发的特点,课后并带领学生去“思耕园”进行播种中草药种子,指导学生实践与观察。整节课通过结合观察、实验、和讨论的形式,激发了学生的兴趣,帮助学生更好的了解中草药文化,这将会成为同学们独特的成长记忆。



“思耕园”里留下同学们深深浅浅的脚印,洒下他们专注热情的汗水,留在手上的那抹悠悠草药香吸引着同学们不断探究中草药的奥秘。他们不仅认识了草药的种子,了解了草药的习性,学会了栽种中草药,也感受到了劳动的辛苦与快乐。草药生根发芽,相信中医药文化的种子定会在星娃们的心中生根发芽,茁壮成长。

 

         撰稿:曹培菊

拍照:孙丽男

审核:杨晓悦

 


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