【星光摄小】大单元背景下的音乐课堂——摄山星城小学天佐路分校音乐教研组校本研修活动（二）

为了进一步提高摄山星城小学天佐路分校音乐教师的教学技能与水平，紧跟课程改革的脚步，不断摸索大单元背景下的音乐课堂模式，加强教师间的交流，在学习中不断成长，9月27日上午，摄山星城小学天佐路分校音乐教研组开展了音乐学科校本研修活动。活动围绕“大单元背景下的音乐课堂”主题展开。

【课例展示】

本次校本主题研修活动由夏丽莉老师执教一节三年级的音乐课《顽皮的小杜鹃》。上课开始，夏老师以森林音乐会主题导入，让同学们通过动物的叫声猜一猜音乐会主人公杜鹃，模仿杜鹃的鸟叫声。为同学们创设情境，激发学生对音乐课的兴趣。课堂上，夏老师带着学生们做节奏训练游戏加入声势动作，引导孩子们初步感受歌曲的节奏。然后带着学生以轻快的声音，根据节奏读歌词，再加入歌唱以及舞蹈动作，最后为歌曲加入二声部，小组合作的方式完整呈现演唱。以循序渐进的方式进行音乐教学，整个教室都回荡着孩子们动听、欢快的歌声，课堂氛围非常活跃。

【交流研讨】

课后，摄山星城小学天佐路分校音乐组教师们对夏老师的课进行点评。在研讨活动中，音乐组教师提出了许多宝贵建议，如课堂环节设计中要有针对性的解决难点，在拓展的选曲中可选相对活泼的乐曲，课堂中教师要充分调动气氛，引导学生融入课堂。

通过本次校本主题研修活动，夏老师在讨论中迸发新想法，进一步探讨了大单元背景下的教学理念和教育方法，也学到了教学小技巧，受益匪浅。

 

撰稿：夏丽莉

拍摄：杨晓悦

审核：宋德琴

发布:路琼琼