【星光摄小】小学足球技能结构化教学的探索 ——体育组教研活动（四）

为提升体育教师专业素养，提高教师教育教学水平，学习新课标教学理念，4月26日上午，摄山星城小学天佐路校区体育组开展了教研活动。罗老师精心准备了一节精彩纷呈的课：《小足球：行进间踩球》。

【课例分享】

课的准备部分，罗老师通过和大家讨论足球比赛中球员们如何停球、接球导入本课内容，激发学生兴趣。在准备部分，罗老师带领大家进行抢占阵地的小游戏，学生遵守规则，积极参与，同时欢快活跃的韵律操让大家充分活动开身体各部位。

课的基本部分，教师首先让学生自踢自停，尝试体验停球的多种方法。其次，教师讲解与示范相结合，向学生展示了行进间踩球的技术要领，重点强调脚踩球的部位和支撑脚的位置，组织学生由慢速到快速，由正面到背向不同方式的行进间踩球练习，一步一步提升学生踩球技术。在验收练习成果环节，罗老师组织学生两人搭档，一人踢球，一人追逐球做到快速停稳，通过模拟比赛，使学生充分理解该技术动作在比赛场景中的运用。

课的结束部分，一首节奏缓慢的音乐伴随大家放松身心，之后同学们集中回顾了本节课所学，收获满满。

【心得分享】

本节课，教学环节层次递进，环环相扣，一步一步引领学生掌握动作技术。教学手段多样，学生练习兴趣浓厚，课堂氛围活跃，大部分学生通过学习能够基本知道行进间踩球的动作方法，能用正确的脚的部位踩准球，课堂效果较好。

【交流研讨】

课后，听课教师围绕此次的教学内容、教学设计与课堂组织等展开研讨。教师们交流了此次课的收获与心得，同时也提出一些新的看法与建议。最后，周灵副校长进行了总结和点评指导，同时解决了大家所提出的问题和困惑。

 “三人行，必有我师”，体育组教研活动的开展，既为骨干教师提供了教学理念展示的平台，又为青年教师提供了观摩学习的机会，必将促进教师们的专业发展和教学质量的提升，从而真正实现教师们的共同进步，共同成长。

                                        撰稿：罗倩

                                    拍照：体育组成员

                                    审核：宋德琴