【星光摄小】立足新课标，落实主题意义下的语篇教学 ——天佐路校区英语组第三次教研

为落实新课标，在语篇教学中切实培养学生的核心素养，2023年4月11日上午，天佐路校区英语组在录播教室展开了本学期第三次“立足新课标，落实主题意义下的语篇教学”校区教研活动，本次教研活动由仲小燕老师和陈焜老师分别带来一节课例和一节讲座。

上午第三节课，仲小燕老师展示的课例是跟上兔子第3季Mrs Pig has babies。仲老师以Let’s enjoy的形式导入，让学生观察动物宝宝和父母之间的长相，提前感知了绘本主题，即基因和长相的关系。新授环节，仲老师先带领学生翻看绘本，回答问题：Who do the babies look like? 接着引导学生观察图片，围绕生产前——生产时——生产后三步帮助学生厘清文本大意。读后活动中，仲老师结合自己家庭成员的例子鼓励学生畅谈：Do you look more like your father or your mother? Which part of you looks like your father/mother?学生在分享中进一步加深对Gene的理解。

第四节课，陈焜老师带来讲座《落实新课标，丰富学生语言知识》。陈老师指出语言能力是指在社会情境中对语言的应用。新课标特别强调了语言能力在社会情境中的应用，规定将语言的使用归纳为三个大的主题：人与自然、人与社会以及人与自我，目的是使语言的运用不脱离现实生活，而不仅是一个语言字母的符号。现如今，学生不仅仅只依靠课本获取语言知识，在更多的情况下，是通过网络这种融合了多种视觉信息的途径来学习的。本次讲座为我们的后续研究提供了理论基础。

之后，老师们围绕仲小燕老师的课例展开研讨，每位老师都积极参与，发表自己的疑惑或见解，教研气氛浓烈。陈焜老师建议在导入环节给学生充足的观察和思考时间，让学生自主探究。同时，她指出一定要有教的过程。徐心怡老师建议在最后展示环节可以让学生带自己的家庭合照，教师提供语言支架。

通过这次教研活动，老师们对“立足新课标，落实主题意义下的语篇教学”这一教研主题都有了更深的理解，相信在下一次教研中，课例会有更精彩的呈现。

撰稿人：仲小燕

审核人：陈  焜

发布人：仲小燕