浏览数量:65 作者:南京市栖霞区摄山星城小学天佐路分校 发布时间: 2022-09-22 来源:本站
课的准备部分,罗老师通过情景导入,将篮球比作小怪兽,将同学们比作驯兽师,激发学生兴趣。热身环节“驯兽师们”赶着自己的“小怪兽”巡视场地,认识篮球场的各条线,游戏结束教师领做韵律操帮助学生快速热身。课的基本部分,罗老师带领同学们进行闯四关的游戏,第一关:听话的“小怪兽”,组织学生复习原地高低运球,同时引导学生尝试体验行进间运球。第二关:“小怪兽”换位,通过音乐控制练习节奏让学生体验原地运球和行进间运球拍球部位的区别。第三关:“小怪兽”过独木桥,此关让学生进行直线运球,准确找到球的落点。第四关:“小怪兽”过关卡,通过学生轮流防守结合运球接力赛达到学练赛评有效融合。课堂氛围活跃,能够做到精讲多练,课堂密度与强度达标。
课后,听课教师围绕此次的教学内容、教学设计与课堂组织等展开研讨。周灵副校长充分肯定了罗倩老师教学设计体现出的教学效果,课前准备充分,课堂组织与掌控能力强,学生学习的丰富性和多样性得到保障。教学态度认真,音乐的运用是亮点。将新课程理念渗透到教学环节中,充分展示了教学风格,取得了较好的教学效果。
此次教研活动,是教师教学实践的展示,是教学思想的一次碰撞,更是教学理念教学情感的交流。此次活动,为学校新进教师提供了很好的展示交流平台,有助于促进教师的教学反思能力,在研讨活动中也有利于教师教学思路的拓展,在课堂教学中取长补短,保障课堂教学质量。
撰稿:罗倩
拍照:体育组成员
审核:宋德琴
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