【星光摄小】生活本位阅读研究性学习——我们的传统节日 端午节——迎祥·纳福

主创团队：

中队：天佐路二（2）中队

队长：王一然

中队辅导员：桂双双

 

研究主题：

我们的传统节日——端午节

 

研究目的：

1. 了解端午节的由来及习俗，增进对端午节文化的了解。

2. 通过体验端午节习俗活动，增强对传统节日的热爱。

3. 增强孩子的民族自豪感和爱国主义情怀。

 

研究过程：

一、端午由来查一查

小队成员在家长、老师的带领下，阅读与端午节有关的故事与书籍，观看相关视频资料，了解关于端午节的知识，认识屈原，激发孩子对传统节日文化的兴趣，感受中国传统文化的魅力，增强民族自豪感。

端午节的由来

农历五月初五，是中国的传统节日端午节。传说战国时期楚国诗人屈原听闻国家灭亡后，伤心欲绝，在五月初五这一天纵身投入汨罗江，自尽而亡。屈原投江后，当地百姓闻讯后立刻在江中奋力划船寻找打捞屈原，无奈始终未能见到屈原的尸身。后来，根据百姓划船竞相打捞屈原的事迹，流传下了端午划龙舟的习俗。百姓们没有打捞到屈原的尸体，又怕江河里的鱼虾吃掉他的身体，就纷纷回家拿米团投入江中，以免鱼虾咬食屈原的身体。这样便形成了端午节吃粽子的习俗。

 

二、端午美食尝一尝

端午节，粽飘香。准备好干净的粽叶和糯米，家长为队员们展示包粽子的技巧，如何折粽叶、填糯米、裹粽叶、扎线……一番学习之后，孩子们逐渐掌握了包粽子的技巧，品尝着亲手包的粽子，觉得分外香甜。

 

三、端午活动做一做

带个香草袋，不怕五虫害，佩戴香囊是端午节一项重要习俗。队员们手拿五彩绳，针线飞舞，嗅着中草药的气息，小小的香囊拿在手中，满满的成就感，孩子的脸上乐开了花。

四、端午歌谣唱一唱

生动有趣的节日歌谣，蕴含着中华儿女的家国情怀，也承载着中华民族代代相传的古老节日文化，在欢快而有节奏的歌谣声中，孩子们体会到端午节日的快乐和中国传统文化的魅力，增强了民族自豪感和爱国主义情怀。

 

五、物化成果展示

   

研究方法：

1.阅读文献，增长知识

2.活动体验，激发情感

3.交流分享，提升素养

 

撰稿：桂双双

审核：孙丽男

    拍照：队员家长