【星光摄小】聚焦画面感阅读，促进学生思维力发展——天佐路校区语文教研活动（三）

为了进一步加强老师间的沟通、学习和合作，切实推进重朗读、会想象、有思考的语文课堂，6月1日上午，摄山星城小学天佐路校区语文组教师齐聚录播教室，开展了本学期第三次以“聚焦画面感阅读，促进学生思维力发展”为主题的语文教研活动。

本次活动首先由李奕馨老师执教《小猴子下山》。整节课李老师环节流畅，结构清晰，对生字的教学方式多样，有动作的演练，有生活的练习，有字源图的展示等，步步深入。李老师抓住故事特点，通过生动的语言、形象的动作和精美的课件，把学生愉快的带入故事创设的情境中，学生积极地融入文章中，体现了低段语文教学声情并茂的特点。

精彩的课例展示结束后，紧接着由刘豫皖老师给大家带来讲座《推开诗歌教学中的画面之窗》。诗歌是小语课程中一项必不可少的内容，诗歌中包含着丰富的典故意象，意境和优美的语言应用，也包含着诗人不同的情感体验和人生感受，因此，在塑造小学生思维的过程中，诗歌无疑是不可或缺的因素。刘老师还以丰富的诗歌课例阐述了如何发挥学生想象力，推开学生的阅读画面之窗，并最终促进学生思维品质的提升，引起老师们的诸多思考。

讲座结束后，语文组老师们进行了热烈的讨论和交流，大家畅所欲言、毫无保留，把自己的收获和思考分享给大家。今天的教研活动为大家打开了一扇古诗教学的窗户，一步一个脚印走下去，定将看到更美的风景。

撰稿：何芳

                                             拍照：丁灿

                                             审核：胡燕