【星光摄小·星劳动】财经素养背景下的跨学科项目式学习研究——“星娃识百草”劳动教育 ——第八周展示课例（一）

中草药作为国之瑰宝，是中华民族的宝贵文化遗产，其传承与发展得到更多人的关注与重视，中草药进校园、中草药进课堂也得到越来越多人的认可。摄小的老师以“星娃识百草”课程建设为切入点，以弘扬“中草药传统文化”为抓手，开展从种植中草药到制成中草药制品的长期研究，让学生从整个种植、研究的过程中感知每一颗中草药都是来之不易的，体验劳动的艰辛，树立正确的价值观、财富观。

2024年4月9日，许晗老师执教了《中药种子发芽了》一课。许老师创设情境：学校最近要种植中草药，但这些种子怎么才能发芽呢？在课堂中通过引导学生一步一步设计实验，亲自动手实验，分析课前做好的实验观察记录，归纳出种子萌发必须的条件是充足的空气，适宜的温度，适量的水，阳光和土壤并不是种子萌发的必须条件。在学生实验前许老师详细讲解实验步骤，利用多媒体演示操作方法，学生操作时做到了有条不紊，感受到了每一颗种子都很宝贵，需要我们付出心血照顾、养护，感受劳动人民每一步工作的不易。

课后许老师带领学生走进思耕园，翻地，除草，学生亲自将中草药种子和幼苗种植在田里，给种子和幼苗浇水，学生在种植的过程中初步感受到了劳动的艰辛。

通过财经素养背景下的跨学科项目式学习研究——“星娃识百草”劳动教育系列课程，摄小学子在校园里传承中草药文化，强化对生命健康教育的认识，逐步掌握基本的劳动知识、劳动技术，树立正确的劳动观念，养成良好的劳动习惯和品质。

撰稿：许晗

拍照：孙丽男

审核：杨晓悦