【星光摄小】串讲复习，讲练结合——天佐路校区英语第二次教研报道

为切实提高串讲复习课的实效，2020年6月2日下午，天佐路校区英语组第二次校区教研围绕王雯倩老师带来的一节四年级串讲复习课展开研讨，此次教研还特邀了英语组教研组长王娟老师和欧传琴校长莅临指导。

王雯倩老师整合了四下四、六两个单元的内容，她从整体的视角出发，研读教材，梳理串讲复习内容，带领学生围绕名词展开复习。首先，王老师带领学生复习了四六单元的词汇，接着梳理了学过的名词，并针对不可数、单数和复数进行操练，接着从词汇到句型，复习了四六单元的关键句型，并整合了目前学过的单复数句型进行对比。最后创设情境，完成相关的阅读任务，综合复习运用所学内容。

课后，老师们围绕课例展开研讨，关于低年级的串讲复习要关注语法讲解的同时，关注课堂的趣味性，课堂上的练习要有针对性，教考结合。

通过两次串讲复习课的教研，老师们对串讲复习已经有了较深的理解。在今后的教学中，也要注意讲练结合，教考结合，提升课堂容量，让课堂扎实高效。