【星光摄小】深化品德课堂教学改革，构建生本活力课堂——摄山星城小学天佐路校区道德与法治教研组教研活动

五月雨晴梅子肥，杏花吹尽燕飞飞。5月24日，摄山星城小学天佐路校区道德与法治教研组开展了主题为“深化品德课堂教学改革，构建生本活力课堂”的教研活动。 

首先由金佳慧老师执教课例《爱心的传递者》，课堂上通过讲述雷锋故事，激发学生学习兴趣，引导学生明白雷锋精神的内涵。随后，金老师设计了一系列丰富多彩的活动，让学生们从自身经历出发，感受身边的爱，分享自己关爱他人和被他人关爱的经历，感受生活中的点滴爱心。最后为了让学生化认知为实际行动，金老师让大家组成爱心小队，讨论并制定爱心计划，鼓励学生将爱心真正地传递出去，有效地达成了核心素养目标。

接着，杨晓乐老师带来主题讲座，就如何提高小学德法教研的有效性与大家分享。杨老师认为，只有深入了解学生，才能充分激发学生的学习兴趣，教师在教学中要开展实践活动，帮助学生丰富道德认知和情感，同时在问题的设置上要更为合理，以便更好地拓展课堂深度，最后在作业的形式上，要优化作业模式，让学生有更加形式多样化的选择。

讲座结束，各听课教师对本次课例进行了讨论交流，纷纷认为金老师的课能够紧扣文本，从学生的生活实际出发，引导学生展开讨论交流，无论是演一演，讲一讲，还是小组合作，学生都能在丰富多样的教学活动中积极参与，充分显示学习自主意识。

前路漫漫亦灿灿，笃行步步亦驱驱。教无止境，相信老师们定能乘着教研春风，深耕课堂，不断深入探索教学新范式，一起为描绘出小学道德与法治学科更为绚烂的教育蓝图而努力！

 

撰稿：邢媚娟

拍照：丁灿

审核：宋德琴

发布：路琼琼