【星光摄小】结构化教学视角下田径教学方法探究——摄山星城小学体育组校本研修活动（二）

为了全面贯彻新课改理念，进一步落实核心素养，提高体育教师专业素养，3月15日上午，摄山星城小学天佐路分校体育教研组开展了主题为“结构化教学视角下田径教学方法探究”的校本主题研修活动，聚焦提高体育教师课堂教育教学能力。

【课例展示】

罗倩老师执教了一节水平二的《400米耐久跑》。四年级的同学，活泼好动，个性强，学生集体荣誉感强，但意志品质、配合意识和耐性较差。因此本节课创设情境，通过团结协作开火车的方式帮助学生掌握400米耐久跑的动作方法，改变了以往枯燥的教学模式，有效地锻炼学生的耐力，课堂氛围活跃，学生积极性高，教学效果好。

【交流研讨】

在接下来的集体讨论环节，老师们都能把自己对课的理解、对一些问题的看法抛出来，供大家思考、学习，这种积极探讨、踊跃抛出自己观点、建议的研讨活动，让年轻老师受益匪浅。最后，栖霞区学科带头人周灵校长对体育教学改革给予了很多的合理建议，还强调体育教学，应该打破局限思维，多关注学生，多从学生角度思考问题，让学生得到锻炼，有所提高才是体育课的本质。

与其说这是一次教研活动，不如说这是一次思想的碰撞、理念的交流、实践的展示、教育情感的交流！我们相信摄山星城小学天佐路分校的体育工作在校领导的关心、支持和指导下，在全体师生共同努力下，一定会更好！ 

撰稿：罗倩

                                    拍照：体育组成员                          审核：宋德琴

                                                发布：路琼琼