【摄小党建·书记上思政课】党建引领，加强“师德师风”建设

   为进一步加强师德师风建设，2023年2月4日上午，摄山星城小学天佐路校区全体教职工，在阶梯教室参加了“师德师风”建设专题培训，主讲人：天佐路校区校长、第二支部谢霞书记。

书记首先带领全体教职工解读了教育部2022.12.28公开曝光的（第十一批）七起违反教师职业行为十项准则典型案例，以此号召老师们以典型案例为“鉴”，深入贯彻落实《中小学教师职业行为十项准则》，加强教师思想政治和师德师风建设，对师德违规问题“零容忍”。 

（第十一批）七起违反教师职业行为十项准则典型案例是：

一、湖南省长沙市龙湾国际幼儿园教师彭某某伤害幼儿问题。

二、河南省信阳市光山县罗陈乡完全小学教师付某体罚学生问题。

三、中山大学教师杨某某性侵女学生未遂问题。

四、宁夏回族自治区银川市北塔中学教师张某惩戒不当问题。

五、辽宁大学教师何某性骚扰女学生问题。

六、江苏省盐城市向阳路小学教师朱某某收受学生家长钱物问题。

七、浙江省义乌市文华小学教师顾某某猥亵学生问题。

通过对七起案例的解读，希望全体教师都能把师德师风内化于心，外化于行，树立正确的育人观念。

随后，谢霞书记又带领全体教职工温习了《新时代中小学教师职业行为十项准则》，强调教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者。新时代对广大教师落实“立德树人”根本任务提出了新的更高要求，为进一步增强教师的责任感、使命感、荣誉感，规范职业行为，明确师德底线，广大教师要努力成为：有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有好教师”。

最后，重点温顾学习了《十项准则》中的第五项“关心爱护学生”：严慈相济，诲人不倦，真心关爱学生，严格要求学生，做学生良师益友；不得歧视、侮辱学生，严禁虐待、伤害学生。

党的二十大报告也明确指出，要加强师德师风建设，培养高素质教师队伍，弘扬尊师重教社会风尚。我们要不断完善师德师风建设长效机制，在常态化开展师德教育的同时加强警示教育，划“红线”，守“底线”，筑“防线”，维护教师职业形象，提振师道尊严。强化责任意识，构筑良好的师德师风氛围。

撰稿：季颖佳

拍照：孙丽男

审核：谢  霞